本报讯（记者赵李红）注重激发青少年的多元智能，美国人摒弃了传统智能测量概念（IQ测试），推出了崭新的“多元智能理论”。近日，中国青年出版社引进出版了在美国发行量超过100万册的《度量激发青少年的8个潜能——美国人激发青少年多元智能的方法》一书。这本书在美国一经上市即引起了巨大反响，同时，崭新的“多元智能”理论还被带入了教学课堂，在美国的一些州中还开设了多元智能学校。

　　本书作者托玛斯·阿姆斯特朗博士是一位获奖作家兼演说家，研究多元智能的专家，具有多年的教学经验。《度量激发青少年的8个潜能———美国人激发青少年多元智能的方法》一书，将会告诉你，你自己具有哪些潜能；教你如何最大限度发挥你出色的智能；如何使你的头脑得到最健康、全面的发展。该书从一个全新的角度阐述了智能概念的新定义，将人的潜在智能划分为8种，提供了不同的方法及建议让读者最大限度的发挥自身所具有的最出色智能，并提高其他方面的智能。

　　通过阅读，孩子们能够知道怎样在学校充分使用所有的8个潜能以取得最佳的学习效果；如何在家中拓展自己的多元智能，从细微的小事中发现自身具有的巨大潜能；如何利用8个潜能展望未来并依赖它们为自己设定未来的计划。此书会让读者在阅读时更深入的了解“你是谁”和“你能做些什么”。