特派记者　侯艳宁

　　这次比赛名为少年美文大赛，其实主要是面向高中生和初中生。当80年代生作家日益成为一个群体的时候，一批批更小的创作者源源不断地产生，他们也许很快就被命名为90年代生创作群。其实这种年代的划分更多地在表达一种新人辈出的感情，因为新人的力量让前辈震惊。当写作成为一种自觉的爱好，并且评判的标准不再单一概念化的时候，属于少年的 美文也就有了创作的动力和依托。本次比赛的评委，都是一些文化界和教育界的名人，他们怎么看待现代的少年文学创作，本报记者予以了走访。

　　记者：和《萌芽》举办的“新概念作文大赛”有何不同？

　　贾平凹（作家，《美文》杂志主编）：我们的宗旨是不同的，“美文”更加注重美学价值。

　　余秋雨（作家，学者）：文学方面的规范更加多一些，但并不妨碍学生们的发挥。

　　记者：去年美文大赛金奖得主费滢滢今年的高考作文才得25分，这是应试教育的失败或者说是“美文大赛”对高考的挑战吗？

　　顾振彪（语文教育专家，中学语文教材总编辑）：费滢滢的文章真的很不错，不然不会把它收到中学语文教材。《美文》的命题组和评委主要吸纳全国的知名作家，他们不在中学教育口，和长年工作在教育一线的专家们思维模式是不一样的，高考的作文评判标准还是很有限制的。

　　记者：这两年的少年文学创作呈现两种现象，一是无限张扬自我，第二好像总是充斥着一种受伤的情绪，似乎这个社会给他们带来了很大的伤害。怎么看待这种现象。

　　曹文轩（作家，北京大学教授，博士生导师）：这不是个体现象，孩子们所受的教育不能充分地表达他们自己，这是教育制度的悲哀，充分的表现自己是一个很好的现象。天空是什么样子的，就应该把他画成什么样子。谈到此，不能不提韩寒，韩寒现象本身造成了负面影响，他的道路适合他本人，但不适合所有人。狂放是可怕的，他们集体夸大了伤害，而且他们的伤害不是来自于体验，多来自于书籍和电视媒介，对社会的淡漠和刻薄是不应该的。

　　王尧（评论家，苏州大学教授）：他们也许有体验，但也应该有信仰和追求，其实这种现象不仅仅出现在中学生身上，也是个广泛的社会现象，牵扯到文化牵扯到教育。　（本报西安电）