这两天，全省各地的中小学生陆续开始放暑假，各地教育部门不约而同发出了“让学生过一个快乐暑假”的呼吁。与此同时，各地最近也相继出台了若干“禁令”，以给孩子们创造一个“干净”的度假环境。但细细琢磨，光有“禁令”并不能给孩子带来一个愉快、充实的假期，要想真正拥有“快乐暑假”，孩子们还有着对“禁令”之外的太多期盼。
暑期禁止学校开办各种补习班、电视黄金时段禁播涉案剧、国外大片限制进口、暑假
网吧严禁接纳未成年人——在放假前，相关的禁令各地都颁布了不少。以上网为例，部分孩子放假后过度沉溺网吧、受不健康的网络内容影响，不仅是广大家长、学校担心的问题，而且成为社会关注的焦点。对陆续出台的这些禁令，且不论其方式还有无可以改进的余地，对政府部门净化学生度假环境的努力，绝大多数家长都给予了充分的理解和肯定。但“糟粕”除去后，如何给孩子们补充健康有益、适合孩子特点的度假内容，家长们的烦恼仍然存在。南京一位小学生家长叹苦经，由于夫妻两人都要上班，早在放假前半个月，他们就开始为孩子放假后的去处伤脑筋，咨询过几家夏令营，不是收费太高，就是名额早就满了，除了做作业，不看电视、不玩电脑，孩子放假在家还能做什么？无奈之下只好商量将孩子送回老家，让爷爷奶奶先管起来。
由此可见，光靠实施“禁令”，“快乐暑假”还难以成真。孩子们两个月的漫长假期，不光要限制消极的东西，更需要科学、健康内容来充实。据了解，为保障孩子暑假正常的活动空间，上海市所有中小学校假期都纷纷敞开大门，定时向孩子们开放图书馆、体育馆、电脑房、活动室等场所，学生们可以在专门教师的指导下自行活动，也可参与由学校组织的系列活动，让学校成为学生暑假自主学习、健康娱乐的“乐园”。在南京，电信部门针对家长们的担心，暑假即将推出“绿色上网”业务；南京团市委也发起了“百场公益夏令营”活动，通过社会捐助，让尽可能多的困难家庭孩子一圆夏令营之梦。所有这些努力，都有助于让孩子们的暑假真正过得充实、有意义。拥有一个快乐暑假，不仅是孩子们的期盼，也是家长和社会的期盼，在“禁令”之外，各有关职能部门该静下心来想一想，我们能给大家一个满意的答复吗？马彧 薛兵
| 
