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2005全国大学生广告艺术大赛“创意我独有”

http://ent.sina.com.cn 2005年06月06日12:01 新浪娱乐

  太阳是希望和活力的象征,年轻的创意人以智慧之光照亮未来。

  由国家教育部高教司主办、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会组织,北京联合大学广告学院和中国传媒大学新闻传播学部共同承办的2005年首届全国大学生广告艺术大赛已经正式在全国范围内展开。

  本次大赛的口号“创意我独有!” 是新一代大学生自信的表达,也是对全国大学生广告艺术大赛创作原则的体现和强调。

  这是2005年全国高校大学生的广告创意盛会,是教育部高教司组织的一次文科大赛,是国家教育部高教司推动全国高校文科教育改革,提高学生素质教育,培养大学生的创新精神和实践能力,活跃大学生的课堂生活,推动教育与实践相结合的桥梁,强调引导性、规范性。

  大赛在全国范围内共分为十八个分赛区, 分赛区由各省、直辖市、自治区教育厅统一组织。对广告业热衷的在校大专、本科及研究生均可报名参加本次大赛。通过大赛来尽情展现自己对广告创意的诠释。

  大赛组委会于今年3月在京召开了新闻发布会,宣布大赛正式启动。教育部有关领导和在京的著名高校的领导及广告学科负责人参加了此次新闻发布会并在会上做了重要发言。教育部高教司阎志坚处长表示大赛要树立三个意识。第一,就是树立一个服务意识,将大赛办成学校欢迎,学生满意的一个活动。第二,就是要确立一个质量意识,使大赛办出水平,办出特色。第三,强化一个规范意识,树立大赛活动的良好形象。使本次大赛成为文科的大学生特别是新闻、广告类、艺术类和市场营销专业等的大学生展示才华、展现技能的舞台。

  大赛网站www.sun-ada.net于3月初正式开通,参赛学生可以通过这一平台了解大赛章程、参赛办法、获取大赛选题的相关背景资料、下载企业标识、了解与大赛相关的新闻、下载报名表。网站的开通得到众多学生的关注,截止到5月份,访问量已超过50000人次,随着大赛进程的推进,访问量还将继续攀升。

  大赛采取全国统一命题的公益广告和按统一规定的企业背景资料命题的商业广告两种形式。本次大赛采取面向全社会征集素材的方式,不仅丰富了参赛选题,更成为企业向全社会宣传自己的绝佳途径,各企业反映强烈,经由专家评审后最终确定了大赛的选题。选题共分为11大类,涉及电器类、服饰类、IT类、保险类、艺术团体类、钟表类、餐饮类、大型活动类、文化教育类、服务类以及公益类。参赛类别分为平面广告、影视广告、广播广告、网络广告、广告策划。

  各个分赛区4月开始征集作品,7月将在各分赛区内评选,8月在全国范围内评选,9月进行网上公示,颁奖晚会将于10月在北京隆重举行。

  随着选题的下发,各分赛区高校学生积极参与本次大赛,对大赛的新闻及各项事宜十分关注。目前,参赛院校500多所,随着大赛宣传推进,院校数量还将不断增长。

  各个参赛院校把大赛当做教学教改的平台,积极探索和尝试新的教学方法,吉林分赛区的院校为了配合大赛,开展了由东北师范大学传媒科学学院广告学系主办的“迎大赛广告名人走进校园系列讲座之一——走进麦肯”活动,本次活动邀请到了麦肯北京区总经理、麦肯亚太常任理事莫康孙先生来校演讲,莫康孙先生曾为美国克里奥、法国戛纳广告节、美国纽约广告节、CCTV国际广告大赛、中国广告节的评委。与此同时,也邀请到了长春市各院校广告系的骨干教师和部分学生,长春市知名广告公司的经理、总监及长春市主要媒体的领导作为嘉宾。长春市各高校的广告同学以及校内外热爱广告事业的年青人都纷纷慕名而来,聆听大师的声音。这次活动有如春雨润禾,给热爱广告事业的莘莘学子们带来了惊喜,激发了这些年青广告人的更大渴求。

  北京联合大学广告学院也邀请了莫康孙先生和北京始创国际企划有限公司董事长张武先生来校做了有关广告创作与标识设计方面的讲座,张武先生是2008奥运会标识的主创者之一,行业名人进校园与学生互动,气氛异常热烈,通过本次活动学生们对广告创作有了进一步的了解,调动了学子们的创作激情。

  上海分赛区召开了全国大学生广告艺术大赛工作会议,上海教委对本次大赛给予了高度的重视,有关领导及各高校与会代表在会议现场就上海分赛区情况进行了热烈的讨论,希望通过本次大赛,引导和促进高等学校进一步深化文科教育改革,培养大学生的能力,提高人才培养质量。

  江西分赛区在4月26日召开了“全国大学生广告艺术大赛”江西赛区组委会工作会议,研究讨论江西赛区的组队、评奖(作品奖、优秀组织奖)及如何促

  进广告、艺术、新闻传播类及相关专业教育教学改革等事项。

  本次大赛采取以分赛区为基础,一次参赛,两次评奖的方式进行,先在各分赛区评选出一、二、三等奖再报送全国大赛组委会评出全国特、一、二、三等奖,参赛办法及详情请登陆大赛网站www.sun-ada.net

  大赛是展示广告人才的舞台,学生们通过大赛展现自我,挑战自我,实现自我,从中得到蜕变。企业在赢得声誉的同时也获得了高水平的创意,达到了有形与无形的双丰收。

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