全国人大代表茅威涛建议在浙江尝试越剧进课堂

　　本报讯 (记者 王姝)“一刀切推广京剧有失偏颇，浙江完全可以尝试把越剧作为学生的音乐课”，昨日，全国人大代表、浙江小百花越剧团团长茅威涛接受本报采访时表示，她已提交《关于进一步完善传统艺术纳入国民教育体系的建议》，建议国家有关部门推广“京剧进课堂”时，应充分考虑戏曲的地域化特征。

　　茅威涛认为，京剧虽是“国剧”，但仅是200多个戏曲剧种中的一支，“杭州的公园、社区里，很少有人唱京剧；浙江的民间京剧团数量几乎是零，如果只把京剧送进校园，就会削弱其他地方剧种的发展，很难体现‘百花齐放’”。茅威涛说，任何一门艺术都有其自身发展模式，戏曲的发展亦有其区域性文化特色。“文化保护需要本土化、因地制宜，这更符合艺术的发展规律。”

　　茅威涛建议，培养学生对传统文化的兴趣，方式应多样化，不应仅局限于进课堂一种手段，“比如校园演出、举办讲座、邀请学生进团看戏。剧场所给予的，学生在课堂上是无法获得的。”据其介绍，从1993年起，小百花剧团已开始尝试培养学生对越剧的兴趣，与学校合作设立“爱越基地”。“效果很不错，比如杭州二中，不少学生都是‘越迷’。”茅威涛说。

　　教育部官员称将研究增加京剧进课堂传统曲目