报告文学如履薄冰的心路历程吴苾雯著

　　女儿的“一模”成绩出来了，虽然与平时成绩有点差距，但在区里排名仍比较靠前，而且英语成绩进了东城区前60 名。如果她能保持平稳的心态参加高考，是能够实现自己的理想的。可是，“一模”考试后，她并没有轻松起来，反而一天比 一天紧张，而且经常莫名其妙地烦躁，害得我在她面前说话都不敢大声儿，更不敢问她有关学习的事。家里的气氛可

想而知。 我想，如果这样下去，说不定我的精神也要跟着她一起崩溃了。转眼已是5月底，高考已进入倒计时。报纸、电视、网站上有 关高考的文章铺天盖地，不是“高考技巧”，就是“名师坐堂”，有的报纸甚至开辟了“高考倒计时”专栏，将高考的气氛造 得像一触即发的战争。而学校也开始进入了“战前总动员”，一周内开了三次由家长和学生一起参加的大会，每一次都是校长 亲自讲话，分析形势，找出问题，提出希望。“人生在此一搏”，“十二年辛勤就是为了这一天”，“考上大学方能修成正果 ”……当这样的教诲常在耳边响起时，考生不能不紧张，家长不能不紧张，不能不感到沉重的压力。其实，高考就像一枚硬币 的两面，痛苦抑或快乐其实是自己的选择，眼前是黑色还是橙色，全看自己怎么看。快乐需要找个借口，减压也需要找到一个 契机。就在我想给快乐找个理由时，“世界杯”来了。但在当时，我并没有意识到它对我和女儿意味着什么，因为我们都不是 铁杆球迷，虽然偶尔也看看球赛，但从未疯狂过，更不会将它作为生活的一部分。这届世界杯因为将战场搬到了亚洲，更因为 有中国队的加入，使中国许多原本不是球迷的人也成了球迷，我的女儿就属于这一类。第一轮比赛每天从下午两点半开始，那 个时候我一般都会放下手里的事赶回家，坐到电视机前。这与其说是给自己找个快乐的理由，不如说是一种逃避，逃避高考给 我带来的焦虑。因为我已感受到了这种焦虑的折磨。开始几天，我一直为让不让女儿看球犹豫不决。后来我发现，看球使我的 焦虑症状明显减弱，我每天像盼望一部精彩的电视连续剧开演那样盼望着下午的球赛，我不再忧心忡忡，我的心和情绪跟着足 球在飞，或击掌叫好或顿足叹息，一会儿大喜一会儿大悲。6月4日，是中国队对哥斯达黎加队，这是中国队在世界杯上第一 次亮相。那天女儿放学早，回家赶上了看下半场。那球踢的真让人揪心啊，球传到了李玮峰的脚下，女儿激动得大喊大叫：“ 帅哥，快带球冲啊！”可是那球踢着踢着不知怎么又到了哥斯达黎加队员的脚下，女儿指着电视机里的李玮峰说：“臭，你真 臭。”看完球，我的女儿坐下吃晚饭，饭桌上的话题自然是对这场球的评点。女儿说，中国队太不经打了，输了两个球就打不 起精神，你看看人家日本队、韩国队，打不死你，拖也要拖死你，那才叫精神！我真有点不相信这样的豪言壮语是从她嘴里出 来的，要知道，“人是要有点精神的”这话我也在她面前说过，可她从没听进去过，只要我开口，她就说，去去去，你怎么就 像个政治辅导员呢。这时，我开始品味出了一点足球魅力的奥秘。那看球的，看的其实不是球，而是人，是人的魅力。足球比 赛与其说是球技比赛，不如说是一场精神的较量。从6月初开始，学校只上大半天课，让学生自己回家复习。女儿回家的时候 ，往往正是下午第二场球赛开始的时候。(17)