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获奖影片《墙壁之间》点评:不动声色 夺得大奖http://www.sina.com.cn 2008年05月26日16:54 新民晚报
搭乘本届戛纳末班车的法国电影《墙壁之间》在电影节的最后一刻亮相,以黑马姿态夺走了最高奖项金棕榈。昨天的典礼上,20多名片中的青少年演员和导演洛朗·坎特站在领奖台上,台下的掌声长达数分钟,场面令人动容。 巴黎中学即景 《墙壁之间》改变自法国作家弗朗所瓦·贝格多的同名小说,影片把视角聚焦于一所位于巴黎普通街区的中学里一群反叛精神十足的青春期少年。影片的故事很简单,一堂堂看着平淡的法语课、学生的日常生活、学生和老师之间的对话等等,没有跌宕起伏的矛盾,也没有清晰明确的故事线索。影片的镜头也简单得出奇,导演用的多是中景的长镜头,学生的脸和老师的脸交替出现。 尖锐社会问题 影片给人的感觉如淙淙泉水,润物无声。它明明讨论的是如今法国最受争议的青少年教育问题,诸如老师是否是永远的权威?学校中的种族歧视应该如何发现和避免?那些移民聚集、失业率高的问题街区中的问题学生该如何进行教育?这些尖锐的社会问题被导演用师生间的温情化解,用孩子的语气和视角细细解剖。片中的老师饱受挫败,但在内心依然坚守着保护孩子的信念,努力想传授知识给他们,尽管他并不能总得到学生的尊重和理解。 质疑教育体系 师生问题是世界各个国家普遍存在的问题,对法国乃至全世界现有社会教育体系的质疑、冲突和反思,是这部影片赢得组委会普遍认可的关键。影片中的教师角色是由小说原著作者弗朗所瓦·贝格多扮演——他以演员的身份去表现自己生活中的工作,是一次挑战,也是一次历险,竟大获成功。 特派记者 张艺(本报戛纳今日电)
【墙壁之间吧】
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