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评论:高校艺术教育的瓶颈与媒体美术教育的责任

  俞可(著名艺术批评家、策展人)

  早在此次“全国九省市艺术联展”举办之前,针对大众媒体让艺术走近大众的种种努力,已经有足够多的艺术界人士,发出过“当今社会缺乏美术教育”的慨叹。这一点在高校体现得尤其明显。

  当前的高校,没能营造出一个与众不同的人文环境,没有与市井生活拉开差距,奔小康使我们对文化、对艺术再也没有了梦想,我们越来越把我们的智力普通化。教学问题上,学校老师知识的陈旧就是第一个大的问题。现在太多的教师既不研究传统,又不接触新知识,他们再也没能继续学习,对前沿学科也没有兴趣,一直在城市化的进程中挣钱,而且什么钱都想挣,没有知识分子的底线。再加上民众、学生对教师也没要求,所以大家才会得过且过。

  另外,今天的教育还有一个问题是“资本”。我觉得资本这个东西对人来说具有极大的魅力。对资本的体验,早期是中年人显得很敏锐,而现在是年轻人特别迷恋。

  事实上,资本本身也不是坏东西,但如果我们太迷恋金钱,的确也给当下和未来制造出中国人的一种缺失,这也直接反映在教育中。今天的年轻人在实践自己艺术的过程中,开始还能够积极地去思考、去实践,一遇到资本,他们就失去了目标,而没有得到资本好处的一些人,又失去了心态,他们把“不得志”装到艺术的桶里,拼命搅拌,显现出反常的反应,保卫式地对待传统和装神弄鬼地号称前卫。

  当今艺术教育的瓶颈就是我们太实用主义地去思考教育。中国的美院对专业性这个问题的认识上都有一定的问题,它对技能的要求胜过对知识本身的要求,缺乏对艺术的真诚。但有一点是肯定的,学校的关键在于教师,教师的认识问题解决了,教师的知识结构立体了,教师有了人文关怀,艺术教育才能有出路。其实艺术和艺术教育是超越经验、情感而存在的。

  在今天,艺术教育越来越世俗化,貌似艺术家的包装是因为我们的民众过去对艺术缺乏关注,很多所谓的艺术家骗了别人也骗了自己。从个体的文化认识转换到一个公共的语境,其中需要各方面的智慧和努力,比如客观公正、具备公信力和责任感的媒体,通过他们直面大众的传播平台,唤起越来越多的民众对艺术的关注、欣赏和了解。这也是除了学校、美术馆等渠道外,美术公众教育的一个重要途径。

  作者简介:俞可,著名艺术批评家、策展人。现任《当代美术家》执行主编;坦克库·重庆当代艺术中心总策划;深圳美术馆研究员、西安美术学院研究所研究员。

(责编: 虫虫)

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