那天打开电视，《春天圆舞曲》的乐声充斥耳廓，我看见那个伴奏的人，两鬓斑白，面容严峻而又苍老，每一个乐符在他刚劲的指下赢得了生命，而我的心却跳得比它们更急切与骄傲，因为，他，便是我久别了的老师。我的思绪悄悄地涌动，宛如煦煦的春风，把我拂向记忆深处的那幢音乐小楼……

　　我的老师是一位为我们指挥一曲便会满面汗水的人，也便是他对音乐的这种激情，使他疏于向我们收取一分学费。在那幢小楼里徜徉了七年，也就是这第七年，老师带着我们和我们的圆舞曲联奏，忙碌地出现在各式的舞台与赛场上，直至最后一片冬叶飘零，我们回到音乐小楼。我忽然困惑地发现，在这一年里，我没有学会一首新曲，除却那些属于集体的大大小小的奖状，其实我一样都没得到。我幼稚地认为自己被愚弄了，感觉中只有他获取了所有的荣誉，而我只是那只去接勋章的盘子。

　　一直没能忘掉老师那天的眼神，刺痛我的是在他低头想掩去眼神的一刹那，我分辨不出自己是否已轻率地说出了那句"祈盼离开"的话，毕竟他是无偿地哺育了我七年的老师啊！我终是无言地走出了那幢小楼，眼前熙攘的街市显出莫名的空旷，那是个灰白色的冬日，耳边只有熟悉的春天圆舞曲组成的声浪，不知是否是楼上的师妹们为我奏下的，而我只得孤单地走了。

　　五年过去了，我的琴盒已粘上了厚厚的灰尘，当年"自学成才"的誓言始终没有兑现，而我的心却随时间的变迁，验证出了事物不同的高尚与卑贱，美好与丑陋。那天，再见我的老师，嘴边沁出一丝涩味，我不敢直视老师布满了皱纹的额头，生怕看到有一条上刻着我的名字。那天，又见老师那双充满激情的手，我恍然间感悟到，其实在我踏出那幢音乐小楼、也即步下音乐阶梯的那个时刻，我的心中已失去了那份执着。我缺乏对音乐的那份感悟，而我却把这份孤陋当作利器刺向了他，也刺向了自己。

　　我久久地徘徊在冬季的圣坛之外，喜怒哀乐予我失去了一份真色。残残的冬叶在寒风的侵袭下瑟瑟地落入了冻土。拍拍岁月的尘土，我将直直地走，直到会到那双久违了的春天的眼睛。(上海市 伊实)