《网络妈妈》感人剧情赢得观众

《网络妈妈》是一部家庭温馨的电影

　　根据江西真实故事改编、由周勇执导的励志电影《网络妈妈》自上映以来获得了家长观众和青少年观众的肯定，有观众把影片比作青少年的“心灵鸡汤”。我看了影片后，觉得此片不以电影手法及独特的叙事见长，它打动人心的地方在于影片的社会教育意义和启发意义。不管你在生活中扮演何种角色，看完影片之后都会有所体悟和收获。

　　视角一：我是为人父母者

　　作为家长，最关心的是孩子的教育问题。采取什么样的教育方式才是最有效的？这引起许多父母的思考。电影《网络妈妈》给予了回答。

　　影片中刘学萍的妈妈与贺嘉的妈妈教育孩子的方式形成了鲜明对比。虽然时代不同，但小学萍和贺嘉在成长中都遇到了挫折。小学萍在如花季节被大火夺走了漂亮的脸庞和双手，成了残疾人。刚从医院回来的小学萍很难接受现实，在深夜偷偷跑到院子里哭泣。妈妈发现了，搂着女儿给她讲自己的故事。妈妈像朋友一样鼓励和安慰孩子，给学萍讲述她的苦难，给孩子树立起了榜样，引导孩子正确面对生活中的困难。

　　与此形成鲜明对比的是，贺嘉的妈妈对沉迷网络游戏的孩子采取的教育方式是“围追堵截”：晚上睡在贺嘉的房间门口，试图拦住女儿迈出房门的脚；当贺嘉犯错了，她用耳光惩罚孩子。贺嘉不愿与妈妈说话交流，母女间形成了一种敌对的状态，贺嘉给妈妈起了外号叫“班长”。

　　采取什么样的方式教育孩子才是有效的？影片给予的答案很明显：父母应该成为孩子的朋友，走进孩子的心灵，与孩子沟通交流，在孩子遇到问题时给孩子正确的引导。即使孩子犯错，也不应该以责打的方式解决问题。洪水来了，不要堵，而要疏导。

　　视角二：我是为人师者

　　自唐代韩愈而下，“师者，所以传道授业解惑也”成了大众的共识。看了电影《网络妈妈》，我意识到，师者还要能够为学生煲心灵鸡汤。

　　刘学萍没有把贺嘉定位为坏孩子、坏学生，而是以耐心和真诚与贺嘉在网上聊天，一步步走入贺嘉的心里，并成为贺嘉的心灵知己。贺嘉向她打开了心扉：贺嘉在班里学习不出众，也不漂亮。但在游戏世界里，她所向披靡，可以找到自尊和自信。所以，贺嘉喜欢游戏，迷恋网络。了解到了最根本的原因，刘学萍对症下药，帮助贺嘉了解父母的苦心，摆脱了网络游戏。

　　作为一名教师，当学生出现问题时，如果你仅仅停留在表面，就问题而问题，那么工作会失之于粗糙。只有探寻之所以如此的深层次原因，方能正确有效地解决问题。作为一名学生管理者、学生思想政治辅导员，我借鉴了刘学萍细致入微、逐步深入的工作方法。我发现某学生旷课、夜不归宿现象的背后是因为迷恋网络，迷恋网络的背后是因为在网上谈恋爱了，网恋的背后是因为性格内向、现实中缺少朋友而导致的强烈孤独感。找到了症结，我发动周围的同学主动走近他，与他交友、谈心，慢慢地影响带动他重新回归到正常的生活轨道。

　　我对影片中的一句台词“大海从不拒绝走过弯路的小溪”颇有感触。为人师，有大海的胸怀，对出现问题、惹了麻烦的学生不反感、不放弃，耐心教导、热心帮助，使学生顺利成长，才是真正的“为人师”。

　　视角三：我是为人子女者

　　俗话说“不为人父母，不知父母心”。看了电影《网络妈妈》，我更能体会父母深沉的爱。

　　影片中学萍妈妈在得知丈夫被打死之后，觉得家里的天塌了，在绝望中意图放弃生命。孩子们的哭喊唤起了她的母性，孩子是无论如何割舍不下的。为了孩子她坚强得活下来，并把他们抚养成人。母爱可以战胜生之绝望，母爱是一种伟大的力量。贺嘉的父母为了嘉嘉省吃俭用，她的父亲白天送水，晚上看大门都是为了能够不让孩子在生活上受委屈。对贺嘉的打骂不也是因为望子成龙、怒其不争么？

　　从影片走回现实，我的父母又何尝不是如此？理解父母心吧：不再对母亲的唠叨不耐烦，接受她的建议让她放心；不再顶撞父亲，平心静气坐下来与父亲谈话，就像尊重领导一样尊重他；不再忽视父母的心情，像讨好恋人一样，花点心思让父母开心。出色地为人子女，将来才能成功地为人父母。山东大学  宿美玲