评论：《我的教师生涯》走得很慢，走得更远

　　《我的教师生涯》是郑克洪最得意的电影作品之一，他很看重，我们是观众，更看重。

　　艺术就是老托尔斯泰说的，是净化情感，提升情感的。而抒情，千个师傅千个法，郑克洪做艺术电影多年，深谙其中的门道，一以贯之的风格我以为在于一个“慢”字，或者说让电影慢下来。与友人闲聊，都有同感，《我的教师生涯》是郑克洪的示范之作，十分注重对抒情的节制，如一杯香茗得慢慢品才行，急躁不得。

　　《我的教师生涯》从上世纪60年代始，直到本世纪之初，四个段落，一路走来，审美地、艺术地见证一个乡村教师(陈玉，梁家辉饰)的生命尊严。其间，陈玉教书，下放，复教，一辈子历经风雨洗礼，爱的疼痛，依然默默地奉献在命运的旋涡中。影片在低缓平静的速度中，走得更远，获得更深的思想和更广大的空间。相比诸多美女比拼如火如荼，私人话语霸占银屏的急于求成，我以为郑克洪别出心裁，大气沉稳，实在是观众们的福气。

　　有趣味的是，作为影片中一个重要的意象，缓缓流淌的小河出现了N次，在散发着清新如诗的光芒的同时，无限地抵达人心，与影片风格不谋而合，非常迷人。最后的镜头，是一条空旷的河流，我看到了郑克洪对激情的抑制功力，象内心的泉水，他把控着它的喷涌，慢慢地他一辈子才能用完。

　　郑克洪所追求的“慢”，正是他渴望在时间中的停留。《我的教师生涯》上映这么长时间，大家乐此不彼，忠心耿耿，原因大概就在于此罢。胡翔/文