评论：《我的教师生涯》最精华的是人性

　　对人性的表达是郑克洪电影的一个重要母题。十年的光影，至少十年吧，他没有停留在构想与计划之中，旺盛的生气、深入的探求使他在电影江湖上弄出了很大的响声。更多电影，将自己对人生的法则、对良善的向往组织在一起，自觉地担当起且歌且唱的电影抱负。一路下来，《男人河》、《丛林无边》、《沉默的远山》、《我的教师生涯》，执着地擦亮人性的美丽，而且坚持下去。当然，不是美女比拼情色大餐，不是表层化的叙往怀旧，不是画面表面的热闹，而是用真诚的目光去探究人们心灵深处的真善美，以人文情怀去感知生命和世界。

　　最近正在热映的《我的教师生涯》，凝聚着人性精神，成为我们审美意识中的内涵之一，当然也成为我们研究郑克洪电影人性美的一个典型个案。其中有这样一个段落：文艺宣传队在排演节目的时候，一个学生念错了毛主席诗词，把“五洲震荡风雷激”的“洲”(zhou音)字念成chuan音。在那个特殊的年代，可是性命攸关的事。而陈玉(梁家辉饰)主动对当时的民兵连长说，学生念错字，错在老师。至此，陈玉坦荡、大义的人性温暖着身边的学生，照亮了我们曾经黑暗过、孤独过的心房。

　　影片闪耀人性美丽的地方很多：陈玉发现学生小洋有音乐天赋，家里却拿不出钱来培养时，便毫不迟疑地自己垫钱去培训；一个女孩子不方便趟水过河，陈玉背她过河，虽然引来女友周敏的醋意；合唱团服装款被骗之后，妻周敏卖掉自家年猪来补充，陈玉流露出深爱情怀；陪伴自己几十年的妻子走到了生命的最后里程，陈玉用手风琴为她深沉地奏响青春时代的歌声。的确，凡此等等，一些看似简单的小事，彰显陈玉质朴、善良的人性。我们在无限的感动之中获得美丽，获得更多人生的启迪。

　　现在已经是弃绝偶像的时候了，因此，我不会认为他是唯一的，或者说他接近了人性最核心的部分。但无论如何我要说，他对父亲，对母亲，对乡亲，对恋人，对朋友的爱，在生活中是实在的，不是虚妄的。而用电影承载人性之重，把人性的美丽留存到世界上，可能是他区别于常人的一个重要品质。如果电影真的很重要的话，不要把最精华的人性粗糙地摆在那里，而是善待它，抚摸在那样的春夜，在那样的阳光下，应该是很要紧的事情。胡翔 丹蓉/文