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二十一集电视连续剧《在悉尼等我》导演阐述

http://ent.sina.com.cn 2005年12月26日18:35 新浪娱乐

  澳大利亚的悉尼是一个对我来说充满了特殊情感的地方,因为我在那里渡过了八年留学和工作的岁月。也可以说我生命中最好的一段时光是在那里渡过的。我熟悉那里的风土人情,环境景色和文化性格。自从接触这个题材,与编剧一起修改剧本的过程中,我心里一直在被一种东西激荡着,感动着。我不知道那是一种什么东西,但我知道,那种东西将引领我走完这个戏的整个创作过程,我也将在以后的拍摄过程中,不断地把这种东西传递给每一位合作者,并以此来激荡起每一位合作者的创作激情,照亮创作过程中那些黑暗的角落,直至一
片灯火通明。

  也许,那种东西应该把它叫做“情感的种子”吧!

  对我们将要拍摄的戏充满热情是我们每一位参加拍摄的工作人员必须要具备的东西。

  一,关于本剧的意义。

  《在悉尼等我》这个戏具有清澄的,经过主人公复杂情感经历而诠释的人性魅力。由于剧中为爱,为善良,为人应该具备的高尚情怀和生活信仰准备了无数催人泪下的细节,所以它紧扣人的心弦,它揭示了人之所以叫人的那部分高贵和尊严。这个故事进入到了

留学生在西方社会生活的真相中。我们时时刻刻能感受到中西文化在具体的生活细节中的冲突和融合,也时时刻刻能感受到在留学这种风光的表象背后所深埋着的辛酸和眼泪。最重要的是,通过女主角贝蕾去悉尼留学的经历,以及在她的家庭亲人和同学之间所引发的种种具体事件和情感冲突的背后,我们阅读到一群卑微人物的高尚灵魂。

  我们对这样的人物要用吟唱圣歌般的虔诚去颂扬他们。

  我们这个故事有两个意义的源头,一是以贝蕾,米乐,李念,王瑶为核心的留学生群体的留学生涯为剧情框架,展现了新一代留学生在西方生活和学习中所遭受到的种种困境和为改变自己命运所作出的种种努力。这四个人物的关系发展和变化,以及在友情爱情的模糊换位中,已经不是这四个特殊个体灵魂挣扎的经历,而是这一代年轻人都可能在自己生命历程中必然要遭遇,必然要面对的选择。在这四个人的命运中,我们阅读到了什么是卑鄙,什么是高尚,什么是自私,什么是善良。

  二是以贝蕾的母亲高莉莉,养父贝志强,生父刘玮及刘玮的

澳大利亚妻子达芙妮为核心的上一代人为孩子留学所付出的努力和牺牲,他们之间由于历史原因所展示出来的误解和冲突以及到后来的宽容和谅解,为我们诠释了什么叫“可怜天下父母心”,尤其是贝蕾和达芙妮之间的中西文化冲突,她们俩从误解,仇恨,相互损害到相知,相容,相助,为我们揭示了不同文化,不同种族的人只要拿出诚意来彼此沟通,同样可以获得理解和爱。

  爱是人世间最重要和最后的东西,因为曾经获得和还在获得的爱,人可以枯木逢春,生生不息……

  二,本剧的形态和风格样式。

  假如我们一定要寻找一个概括性的词汇来为本剧的风格定一个调子的话,那就把它叫做抒情正剧吧!

  抒情性是我们这个戏最重要的形态。这取决于我们这个剧本对留学生活的情节设置和人物塑造的价值观。

  留学生活是由看起来平淡无奇的生活细节组成的。这个戏没有以往留学题材作品中的那些所谓大情节,大故事。其实这也是本剧可能出奇制胜,一支独秀的重要因素。因为没有大,所以也就避免了大而无当。没有重,也就不会出现重而空洞。我们这个戏开掘点很小,人物也很小,都是一些普通留学生和他们的父母及亲人,但是谁能说小人物就没有大感情呢?谁能断言小生活就没有大视野呢?谁又能肯定小窗户里就看不到大风景呢?

  基于这样的认识,我认为我们这个戏要用浓墨重彩的手段来渲染人物的思想感情,用美丽的方式来颂扬圣洁的行为,最终创造本剧大气的叙事和独特的诗意。

  三,关于本剧的视听形态。

  简洁,有力,大幅度的节奏变化与细致入微的细节处理相结合,绝对不要让在一般的电视连续剧中司空见惯的大量闲笔和罗嗦台词淹没主要人物和情节进展。换一句话说,删去所有于表现人物内心世界无关的东西,让每一场戏都情感饱满,酣畅淋漓。

  悉尼是我们这个戏中一个独特的环境元素,这个城市有着美丽的风光和人文景观。但是我们不是去拍一部风光旅游片,对景的使用要有高度的控制。我希望我们对悉尼的展示是综合的,它与人物的思想感情和生存状态紧密相连。在景的使用上,我们的最高追求是——一切景语皆情语。

  在拍摄以叙事为主体的段落时,以小全景和中景为主要景别,少量穿插必要的近景。因为小全景和中景适合表现两至三个人同时在一个画框里进行交流。他们之间的表演节奏和生动的交流状态以及形体状态都能被客观地记录下来。换句话说,要用很客观冷静的镜头来表现,其主体是表演艺术而不是画面的造型表现力。它更多的是通过人物的状态来完成,而不是通过剪辑技术来完成。

  在拍摄以抒情为主体的段落时,要以缓慢的轨道移动和升降运动方式为主体的表现形式。少量穿插人物中景的关系镜头和有意境的大全景。近景特写都比较主观,加上缓慢的镜头运动,形成带有痛感的抒情风格。这类镜头要强调光感,造型感,有形式美感,运动镜头有旋律感。其构图,光线,造型和人物细微的表情成为表现主体。人物间细微的交流要通过剪辑来完成。

  在拍摄激情段落时,如第二集贝蕾的梦境,她与米乐考取大学,及达芙妮在悬崖上企图自杀等段落中,要重点使用大全景,远景为主体的景别,配合以升降为主的运动手段,穿插有表现力的人物近景和特写,渲染出独特的情感。

  本剧的音乐形态应该以颂歌般的圣洁为主基调。

  假如我们听完音乐后,让我们想到了大海的深广和大海的激情,那就是我们需要的。

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