陈丹青：退步原来是向前
关于辞职，关于教育体制，在《退步集》里，陈丹青到底是怎么说的？
最近一段时，清华大学美术学院教授陈丹青的辞职事件闹得沸沸扬扬。其实这件事并不是新闻，陈丹青的辞呈在去年10月已提出。媒体和公众对这件事持续不断的兴趣，除了其
本身的轰动效应外，从另一个侧面也反映了国人对现行教育体制的质疑与不满。
陈丹青多次对来访的记者称，他要说的话都在《退步集》里，但是媒体的焦点，始终在他“这个人”身上，少有人认真地去读一读《退步集》，这本陈丹青深怀厚望的书。因此，在《退步集》里，陈丹青到底说了些什么？关于辞职这件事，他是怎么说的？陈丹青是一个什么样的人？这些，正是我们力求解答的。
画家作文，向来可观。黄永玉、吴冠中、林墉的文章，各成一格，即便置于文学史上，也会令不少“专业作家”失色。这些画家又生性可爱，偶尔说句“文章第一，绘画末位”之类的俏皮话，总会引人莞尔一笑。放开一点想，对美术有鉴赏能力的作家，如傅雷、汪曾祺、董桥，文章里时有让人惊喜的妙笔：一片泼墨，几笔素描，一角留白，又赏心悦目，又意境悠远。妙文与好画之间，许多道理是相通的。可惜在这个新时代里，明白此理的人不多，擅长此道的人更少。难怪陈丹青会成了热点人物。
居于末篇的《辞职报告》成了最大的“卖点”
近日所谓的“陈丹青辞职事件”，不过是旧闻一条，在陈丹青的新作《退步集》中的《辞职报告》已经说得清清楚楚，明明白白。然而能一石激起千层浪，击中的应该是中国现行教育的要害，才有人大叫痛快淋漓，有人感慨育才艰难。《退步集》一书，辑录的是陈丹青归国五年来的部分文字，话题兼及绘画、影像、城市、教育，《辞职报告》只是末篇，如今却成了最大的“卖点”。
陈丹青曾以《西藏组画》名世，又到大洋彼岸经历欧风美雨的洗礼，其艺术水平，自是见仁见智，其语言才华，却是谁也不会轻视。陈丹青的口才了得，像我辈新闻工作者，最是喜欢这样的采访对象：言语一针见血，往往能碰撞出火花，一旦触及有争议的话题，更会引起热烈的反响，赞同也好，臭骂也罢，定能引得看客开怀。《退步集》一书用近百页的篇幅收录陈丹青接受媒体的访谈，虽然不免落人以“注水”的口实，却是意料之中的事，看他在访谈中的机锋，寥寥数语不忘记幽默，长篇大论又显得言之有物，此等功力，非常人能及也。
他就是《皇帝的新装》里的那个小孩子
陈丹青不仅能侃，更能写。他的文字，并非将好口才化为笔下那么简单，而是下过一番苦功。显然，他不太喜欢当下的文艺腔，更喜欢向民国时期的文字取法，鲁迅的沉郁，胡兰成的唯美，他一定烂熟于胸。在《退步集》里，这两位看似不相干的民国人物，出现的频率很高。
这本又厚又重的书里，最好看的那部分还是与“艺术”有关：一些艺术家的段子和一腔对艺术的热忱。
身为清华大学美术学院的教授，陈丹青目睹了太多的怪现象。教学计划、教学大纲、教学思想、教学评估是艺术学院的头等大事：没完没了的表格、会议、研讨、论文，加上满坑满谷的教材。没有感觉，没有斯文，没有灵性，没有人味道：那是艺术的天敌。“天生下湖南齐白石、安徽黄宾虹，必须在今日‘考前班’通过愚蠢的石膏素描与水粉画测试才能获得‘国画’本科生准考证；天生下我们的徐悲鸿林风眠，必须呈交超过所谓四级或六级外语考试分数，才能在中国境内报考油画专业——且慢，潘天寿、傅抱石、梅兰芳、于是之、刘诗昆、侯宝林、常香玉、李连杰之流，今天想要求师收徒吗？好！管你是画国画唱京戏演话剧弹钢琴说相声敲大鼓翻筋斗，统统必须考外语！他们的朝气、性情、才华与想像力，是在就学期间不断填满各种学时学分，预备日后的‘考研’、‘考博’，否则不可能以本科学历换饭吃。”
陈丹青一而再，再而三地表达对现行艺术教育的不满，所说的观点，万变不离其宗，不过是在大多数人高谈真理的时候断喝：回到常识！其病根，即行政掌管学术，罔顾教育规律，其恶果，是人文状况将继续承受压抑，难以振拔。五十年来，我们有导弹飞弹原子弹，我们的文化巨擘在哪里？
在纪念安徒生诞辰200周年之际看陈丹青此番话，觉得他倒像是《皇帝的新装》里的那个小孩子。
我们为什么不习惯陈丹青说这么多？
有一位朋友说，王小波比当今许多时评家高明之处在于，他在批评一些“不好”的现象时，心中有一些“好”的标准，陈丹青在批评当今艺术教育的顽疾时，有没有一些“好”的标准呢？陈丹青没有说得很具体，但是从他讲的一些掌故里，我们可以看到当年艺术界的前辈是如何对弟子言传身教的。在陈丹青记忆里的1978年至1980年的中央美术学院，教人温情脉脉，引人感触深深。
当年，陈丹青一批学生考试的末一日，侯一民先生走进考场，对着他们缓缓地开腔：“年轻人，你们可没给‘文革’耽误啊。”当陈丹青到了“天命”之年，面见二十多岁的各地考生，真想大叫的却是：“年轻人，你们全给考试耽误啦！”
二十多年过去了，至今陈丹青仍记得上课头天，大家围着靳尚谊先生团团坐好，他说：“文革”过去了，大家静下心来，不搞运动，不搞教条，好好搞学术。什么是学术呢，靳先生忽然伸出右手掌，一句一句道：“你们看，手！皮下面是肉，肉里面是筋，筋里面是脉络，是骨头。你画这只手，就要画出皮、肉、筋、脉、骨！”
谈“艺术”，他作纵横的比较：贡布里希说：“没有艺术这回事，只有艺术家。”艺术是得跟人走，人在艺术在，人在教学在。
谈“天才”，他引有趣的掌故：年轻的达利初访毕加索：“先生，我今晨抵达巴黎，没去卢浮宫，先来看您！”毕加索应声答道：“你做得对！”凡·高要算是倒霉的，但他在给亲兄弟的信中说：“有一天，全世界会用不同的发音念我的名字。”
说东道西，冷嘲热讽，陈丹青的话可真多。而说及城市与教育两件事，则简直“当众骂街”。看来，国人还是不太习惯陈丹青说那么多话，在许多人的心目中，陈丹青的名字后面加了一个身份——画家！好像人们都希望陈丹青更多的时间回到画架前似的。到底对不对？谁说得清呢？
有一次，陈丹青与年轻人的座谈中，有张小小的字条几经转递过来：“陈老师，你这样说来说去有什么意思呢？你会退步的！”这便是《退步集》书名的缘起。
有一首禅诗，不知陈丹青有没有念过：“手把青秧插满田，低头便见水中天。六根清净方为道，退步原来是向前。”
本报记者 李怀宇
陈丹青辞职事件始末
2004年10月15日
陈丹青向清华大学美术学院提交辞职报告，称：
我在学校任教的续签合同(2002年－2005年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
并有附件数篇，坦率陈述对教育体制与学院教学的质疑。
2005年1月
陈丹青新作《退步集》由广西师范大学出版社出版，最后一篇收录辞职报告及附件。
2005年3月23日，《中国青年报》以《陈丹青：我不想在清华呆下去了》为题，称：5年前，他被清华大学特聘为教授兼博士生导师，在这个令人艳羡的位置上，他却始终不能适应当前“学术行政化”的教育体制，他不想被不知不觉地异化，于是选择离开。报道随即引起轰动，至此，所谓“陈丹青辞职事件”成为热点话题。
2005年3月2日
本报刊出学者徐友渔文章《陈丹青出走，我们都有责任》，称：我们和陈丹青一样，不会轻易去责怪同事和顶头上司，我们和他一样，知道人们的难处，更是深知体制的惯性和力量。陈丹青可以和体制告别，但大多数人做不到，除了勇气、魄力，还要有本钱。但是，谁能说陈丹青就一点风险不冒，他心中没有丝毫的留恋和遗憾？难道这纯属陈丹青个人的私事？多位知名学者也撰文对此事件表达看法。
2005年3月30日
本报以《“陈丹青辞职事件”始末》为题追踪报道，陈丹青表示，清华大学一直都对他非常礼遇，抱着“宽容理性”的态度来对待此事。鉴于目前陈丹青所带的研究生要到2007年才毕业，陈丹青已与清华大学续签合约两年。所谓“陈丹青已从清华大学出走”传闻不实。陈丹青说，因为外界不了解事情的原由，围绕本事所发表的种种观点已给清华大学和他本人带来了一些不必要的麻烦，希望本报能澄清事实。
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陈丹青其人
1953年生于上海。
1970年至1978年辗转赣南、苏北农村插队落户，其间自习绘画。
1978年以同等学历入中央美术学院油画系研究生班，1980年毕业留校。
1982年赴纽约定居，自由职业画家。
2000年受聘清华大学美术学院，现定居北京。
两度进藏，作《西藏组画》等油画创作。近十年作大型并置系列及书籍静物系列。
2000年出版文集《纽约琐记》。
2002年出版随笔集《陈丹青音乐笔记》。
2003年出版文集《多余的素材》。
2005年出版文集《退步集》，并因辞职事件成为学术界焦点。
给清华大学美术学院的辞职报告
诸位院领导大鉴：
我在学校任教的续签合同(2002年—2005年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将终止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位2001届博士生刚毕业，尚有2002届与2003届在读博士生各一名，2005年、2006年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，2007年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼！
陈丹青
2004年10月15日
图：
《退步集》陈丹青著，广西师范大学出版社2005年1月版。
因辞职事件而成为焦点人物的陈丹青。
