《冯德全早教方案》
冯德全著
中国妇女出版社出版
适用年龄：0～6岁
教育理念:假期重于学期
被誉为“中国当代早教之父”的冯德全教授，是湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，武汉大学“零岁方案”总设计师。其倾注大量心血设计完成的“0～6岁优教工程及实施方案”（简称“早教方案”），是国内影响最大的婴幼儿早教品牌，构建了全新而实用的早教理论体系。中国妇女出版社近日推出一套三本丛书，包括《三岁缔造一生》、《阅读点燃智慧》和《假期重于学期》,对冯先生几十年来的早期教育研究精华进行集中展示，这无疑是早期教育领域的一次盛典，也是奉献给广大家长的早教大餐。
《假期重于学期》是冯教授最新的研究成果。书中关注的对象虽然是中小学生，但仍然贯穿着其早期教育思想的精髓，也就可以说是他的“大教育体系”的组成部分。冯先生之所以提出“假期重于学期”的理念，是有其特定含义的，是对长期以来一直被忽视的假期价值的再发现。他明确而有力地告诉世人：在学习和掌握课本知识方面，学期当然比假期重要；但就促进孩子的全面成长和综合素质的提高来说，假期却有着学期无可比拟的优势。
目前，我国中小学生一年中的节假日约180天左右，已占孩子一年中全部生活日的一半，所以如何利用好孩子的节假日，是一个关系到孩子人生成长的极其重要的课题。“假期重于学期”这样的提法在20年前甚至在10年前都是不可思议的，但是在今天，这样的提法已经快要成为教育和社会的一种共识了。
书中以话家常的方式详尽介绍了中小学生假期生活的着眼点、内容以及假期指导的实施要领，其内容涉及中小学生成长的各个重要方面，具有很强的可操作性。它不仅是一个“假期指导”，更是中小学生的“全面成长指导”。其次是现在的应试教育也让假期显出比学期更为重要。
假期里，父母的责任就是尽力帮助孩子进入广阔繁茂的世界，获得教室中得不到的生活经历，汲取教科书中没有的知识技能，激发学校生活难以产生的思想感受，并让孩子在快乐有益的活动中增强体质，发展智力、陶冶感情、锻炼意志，养成良好的行为习惯和性格品德。
《阅读点燃智慧》是冯先生的经典成果之一。作者从婴幼儿的认识特点和汉字的特色及阅读的规律等方面，论证了早期识字阅读的可能性，并从人才成长的角度论证了早期识字阅读的必要性，有力地驳斥了“汉字落后论”、“早期识字难”、“识字影响智力发展”等种种传统谬见，并提出了“生活游戏是婴幼儿早期识字阅读的最佳课堂”等观点。作者详细介绍了早期识字阅读的原则和方法，并提供了早期识字阅读各年龄段的教学说明及参考教材。本书既有令人耳目一新的理论创新性，又有极强的可操作性；论证有力，实例丰富，深入浅出。无论对婴幼儿的父母、老师还是早教研究工作者来说，都有指导作用。
《三岁缔造一生》是冯教授早期教育研究的核心成果，也是对其早期教育理念的全面阐述，在谈笑风生中就澄清了一个个认识误区，消除了家长们对早期教育的疑虑。指导年轻的父母培养出具备灵敏的大脑、健美的身躯、广泛的智力兴趣、良好的性格品质、喜爱美好事物的健美早慧儿。早期教育是人类自身进步的大事，本书既有令人耳目一新的理论，又有极强的可操作性，其演讲体风格深入浅出，趣味盎然。赵李红
网络编辑：赵志芬
