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莫让法制节目成“教材”

http://ent.sina.com.cn 2006年05月09日09:30 解放日报

  近日,北京市丰台区人民检察院受理了一起抢劫案件。犯罪嫌疑人李某等三人交代,他们以收视率极高的某法制类电视节目为“教材”,并付诸“学习”实施了抢劫。

  法制纪实节目能够普及法律知识,增强我们的防范意识。但是,一些法制类节目为了提高收视率,对凶案现场一一实录,给心理承受力较弱的观众(尤其是孩子)造成了心灵的冲击,也给上述提到的不法分子提供了“教材”。传媒应该讲真实性,但更应有人文关怀精
神和社会责任感。法制新闻报道应当揭露犯罪的恶行,但不应详细描述具体的犯罪手段或方法。

  国外一些传媒的做法似值得借鉴。据报道,“9·11”事件中,美国一家电视台拍到了一个女孩跳楼的场面,在向公众播放时,只播出了女孩在窗口呼救的镜头,然后电视黑屏8秒钟,以一朵玫瑰花代替了女孩坠落的场景;在俄国武装暴力分子劫持幼儿园的新闻播报中,俄国电视台也没有播放歹徒追杀孩子的血腥实况,而将整个过程做成了卡通片,以避免刺激公众本已受伤的心灵。

  我们的媒体在保证新闻真实的前提下,应该也可以做到有所报、有所不报。

  何勇海

  法制纪实节目能够普及法律知识,增强我们的防范意识。但是,一些法制类节目为了提高收视率,对凶案现场一一实录,给心理承受力较弱的观众(尤其是孩子)造成了心灵的冲击,也给上述提到的不法分子提供了“教材”。传媒应该讲真实性,但更应有人文关怀精神和社会责任感。法制新闻报道应当揭露犯罪的恶行,但不应详细描述具体的犯罪手段或方法。

  国外一些传媒的做法似值得借鉴。据报道,“9·11”事件中,美国一家电视台拍到了一个女孩跳楼的场面,在向公众播放时,只播出了女孩在窗口呼救的镜头,然后电视黑屏8秒钟,以一朵玫瑰花代替了女孩坠落的场景;在俄国武装暴力分子劫持幼儿园的新闻播报中,俄国电视台也没有播放歹徒追杀孩子的血腥实况,而将整个过程做成了卡通片,以避免刺激公众本已受伤的心灵。

  我们的媒体在保证新闻真实的前提下,应该也可以做到有所报、有所不报。

爱问(iAsk.com)


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