作者：徐勤
“我是阳刚男孩！”“我是男子汉！”10月16日，成都十七中操场上出现了特别的一幕：全校600男生对着天空高声振臂高呼，发誓要做一名阳刚男孩，并且郑重地在条幅上签下了自己的名字。这也标志着该校的“性别教育”系列活动正式启动。学校还公布了征求专家意见后的“阳刚男孩十大标准”——衣着整洁、体魄强健、举止稳重、坚强执著、宽容豁
达、幽默风趣、乐观开朗、礼貌教养、有责任感、照顾弱小。(8月18日《重庆晨报》)
今天是女孩越来越多地成为“野蛮女友”，男孩越来越多地成了“娘娘腔”，并且“中性化”大行其道。去年，那位有点像男孩的李宇春在“超女”选秀中一炮走红，今年上半年由上海东方卫视主办的《加油好男儿》全国演艺选秀过程中，也是外形阳刚硬气的选手纷纷落马，而“中性美男”却高歌猛进，硬是接连闯入“9强”“5强”。因了中性化现象的出现，于是，那边厢有学校要培养“淑女”，这边厢成都十七中又要培养“男子汉”。
女生而“野蛮”，愚以为这是社会的进步。就说学校吧，以前是男生占绝对优势，我上初中时，我班上仅一两个女生，她们也是读了不长时间就都退学回家了。而现在，不管是城市还是农村，在上学接受教育这一点上，是真正实现了男女平等。况且，女孩往往更听话，更得老师青睐，于是更张扬，课堂里边更乐于发言、勇于表达意见，所以，女孩展现自我的机会更多，就更像男孩。尤其是小学初中阶段的男孩还太贪玩，不大听话，因此受批评更多，被压制更多，渐渐的个性流失，自信渐无，更像女孩了。就是现在的大学校园中，也已是女多男少，文科类专业更是姹紫嫣红一片，使得在研究生招生工作中，一些专业的导师提出要对男生降分录取。正是从这一点上来说，女生的日渐“野蛮”是一种进步。
而男生的“娘娘腔”，就不那么乐观了。男生为何“娘娘腔”？因素很多，有家长无原则的溺爱，也有学校教育的问题。我们的传统就是喜欢听话，官员喜欢听话的下属，家长喜欢听话的孩子，老师喜欢听话的学生。家长送小孩上幼儿园，每天总忘不了叮嘱一句“要听老师话啊！”不听话对学生来说很严重。前不久就有报道，一位学生因为有上课“乱发言”的“毛病”，在上海一重点中学上初中时被当作了“标准的差生”，而到了美国这“毛病”却被称作“天才”而大受鼓励。正是“听话”把男孩的天性听丢了，“听话”把男孩听成了“娘娘腔”。
2006年度的诺贝尔奖已经揭晓，今年的诺贝尔科学奖被美国所包揽。美国的创新能力为何如此之强？据说，在美国，老师绝不会把听话当作学生的优点，他们甚至鼓励学生“恶作剧”，有些校园中还有专供学生“恶作剧”的场所，由此培养学生的创新精神与创新能力。因此，在科技领域的新发现中，美国科学家总是独占鳌头。
听话，不仅使男孩中性化，还使学生个性磨灭，自信心受到重创，更使创新能力与创新意识受到挫伤。男孩要像男孩，需要阳刚气，更需要个性和创造性，但阳刚气不是靠宣誓签名就能培养的，而是要我们转变价值观念，改变对孩子的评价标准。这不仅仅是为了阳刚男孩，更重要的是为了培养创新型人才、构建创新型国家。
