<恰同学少年> 为革命题材电视剧提供有益启示

　　新华网北京6月6日电（记者周玮）提起前一段时间在央视一套热播的电视剧《恰同学少年》，相信许多人都不会陌生——它不但创下近6个百分点的高收视率，而且也成为网上的热门话题。这部电视剧为什么能够吸引观众的注意力，它的成功给重大革命历史题材电视剧提供了哪些有益启示？围绕这些问题，10余位专家学者6日下午在京展开了热烈讨论。

　　《恰同学少年》描写了毛泽东青年时代就读湖南第一师范时期的生活。“这部电视剧能取得一定成功，我的个人体会在于两方面。”编剧黄晖说，“一是题材、内容选择的现实生活化和主题思想的强烈现实意义。二是风格上的突破，把伟人形象凡人化，将革命历史题材时尚化、青春化。”

　　中央戏剧学院影视艺术系主任路海波说，《恰同学少年》有三点值得思考的经验。一是尊重观众观影心理和需求，将言情剧和青春偶像剧的经验与革命历史题材的创作有机结合起来，在尊重历史逻辑和历史人物性格可能性的基础上，充分发挥“言情”元素对观众的心理吸引作用，扩大受众面。二是大胆起用表演新人，争取更多的青少年观众，探索我国自己的青春偶像剧创作道路。三是用红色青春励志片抗衡日、韩青春偶像剧的影响，坚守我们自己的主流价值观影视阵地。

　　“还值得提到的是，电视剧充分体现出教育的重要。”

　　中宣部文艺局局长杨新贵表示，重大革命历史题材是一种特殊的文化资源，要合理规划，避免交叉重复和浪费。目前，中宣部文艺局正会同有关部门，系统梳理和规划关于近现代以来重大革命历史事件、重要革命历史人物的影视剧创作。在生产机制上，要善于借鉴经济领域的一些成功做法，在投入、制作、宣传、播出等各个环节实现资源的优化配置。要进行多样化的艺术实践，鼓励有中国特点、中国风格、中国气派的创作。