她是“中国桥梁之父”茅以升的孙女，她的父亲是小提琴家、母亲是钢琴老师，她3岁学拉小提琴，后来改学钢琴，她还曾是名童星，当年在电影《巴山夜雨》中饰演小娟子、并凭此角成为中国首届金鸡奖最佳女配角的获得者……她就是著名旅美钢琴家茅为蕙，如今身出名门、经历传奇的茅为蕙年仅38岁已经成为美国南加州大学教授，茅为蕙钢琴艺术中心创始人。昨天她现身南京洪武路乐博琴行举办了一场茅为蕙钢琴大师班，在接受本报专访时她坦言近两年将事业重心转回国内，为的就是将自己在钢琴上的教学体验与中国琴童家长分享。

　　我发现，

　　幸福的中国琴童不多

　　“以前我一直在美国，偶尔回国演出。现在是大半时间在国内，偶尔去美国开音乐会”，茅为蕙告诉记者，自己去年开始就将事业重心转到了国内，为什么会有这样的决定呢？“世界上弹琴弹得好的人有很多，中外的钢琴家也有很多，但既能弹又能教还能讲的人却不是很多，我4岁学琴，从不喜欢到喜欢，从试着弹弹到成为专业钢琴家，我经常考虑关于琴童教育的问题。我发现真正幸福的琴童不多，大部分琴童和家长都处在争吵和眼泪当中”。她之前也以此为主题写了本书《孩子学钢琴，父母先上课》，而这本书主要面对中国琴童的家长，“我14岁出国，在中国和美国都学过琴，在中国和美国都教过琴，我是中西方教育各自优点的受益者，也是中西方教育缺点的受害者。美国的钢琴教育相对成熟，多数美国家长都至少掌握一项乐器，而中国70后、80后家长都未必学过琴。以后等现在这批孩子做了家长就会比较成熟了，所以现在的家长比较需要我”。

　　我赞成，

　　中国式规矩+西方式快乐

　　“我自己没有小孩，不过正因为如此，我能更接近孩子的心理，也更客观地看待钢琴教育中的问题。中国的家长是最无私的家长，却经常不太可爱。很多家长向我倾吐：孩子4岁了，别的孩子都学琴了我们要不要学？孩子不感兴趣还该不该坚持？每天练一小时还是半小时……”茅为蕙坦言自己最想做的就是跟中国琴童家长交流这些“迷茫”，“培养幸福的琴童比培养一个举世闻名的钢琴家更重要。而孩子学琴的同时，父母也要学习如何做琴童家长，我的经验是家长要扮演三个角色：首先，要无条件当琴童的粉丝，昨天会弹一个音今天两个音，你不要去责怪他为什么不会弹三个，而是要欣赏和表扬他学会了两个，多夸奖‘真好听’‘很棒’，亲一亲抱一抱的鼓励非常重要；其次家长要‘脸皮厚’、做一个会讲故事的创造者，你可以不懂钢琴，但在孩子弹一支圆舞曲的时候家长可以跟着翩翩起舞，当孩子在弹《快车》的时候，你可以花两分钟去了解、解释这个是火车、汽车还是动车；第三才是所谓监督者，哪怕他弹10分钟也耐心了解他领会了什么。”茅为蕙说她既赞成中国式的“讲规矩”，弹琴就是弹琴，快乐练琴不等同于玩，同时她也倡导西方式的三明治式教育，“第一永远是‘你很好’，第二是‘你还可以更好’，第三，琴盖放下去表扬他非常棒”。

　　本报记者 张 艳

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