委内瑞拉用音乐改变贫穷孩子和问题少年的命运(2)

　　不仅如此，杜达梅尔说，“‘El Sistema’还改变了委内瑞拉。未来将有上百万人从这个项目中受益。我确信这一点。到时，委内瑞拉各地都是乐队。乐队就像国旗一样，成为委内瑞拉的象征。”

　　改变人生

　　8年前，当时年仅17岁的莱纳尔·阿科斯塔身上满是疤痕，因参与暴力犯罪事件在委内瑞拉首都加拉加斯青少年拘留中心服刑。

　　拘留中心组建乐队后，阿科斯塔开始学习单簧管。阿科斯塔回忆当时情景说，“这是与拿着枪截然不同的经历。正是单簧管和乐队改变了我的人生，音乐让我懂得如何以非暴力的形式对待他人”。

　　如今，阿科斯塔正在德国学习如何制造和维护风琴。学成后，他将回到委内瑞拉在“El Sistema”总部工作。

　　保拉·切斯托尼最初加入“El Sistema”时学习的是小提琴，后改学小号。她说，“El Sistema”不仅让他们学会如何演奏乐器，还教会他们更多的东西。她说：“对贫穷的孩子来说，加入乐队不仅意味着可以每天正规地学习音乐，还意味着能够了解另一种文化。”

　　指挥家杜达梅尔说，“El Sistema”项目的意义在于它能够挽救孩子，“我们有许多问题少年，是音乐改变了他们的人生轨迹。”

　　阿布雷乌说：“音乐会改变一个孩子的人生。但他最终并非一定要成为职业音乐家。他也许会成为一名医生，或学习法律，或者教授文学。但音乐带给他们的将是不可磨灭的东西，并将影响他们一生。”

　　“演奏并抗争”

　　“El Sistema”的宣传标语是“演奏并抗争”。在委内瑞拉，也许而这二者是一回事。

　　阿布雷乌说：“从本质上说，这是一个对抗贫穷的社会体系，音乐能够为一个孩子带来精神上的富足，能帮助他抵抗物质上的贫穷。”

　　“El Sistema”在各地均设有分支机构。在拉斐尔·埃尔斯特负责的一个分支机构中，家对于大多数乐队成员来说，叫做“Sarria”，那是加拉加斯最贫穷、犯罪事件最多发的地方。埃尔斯特说，“在那里生活的人们几乎一无所有。差不多一个房间住5口人”。

　　“Sarria”最糟糕的区域是错综复杂的非法小屋和通道。“孩子们中有80%至90%生长在这样的环境，”埃尔斯特说，“那种地方非常危险。你不能单独在那儿走，甚至住在那里的邻居都会遭到抢劫。”

　　在贫穷、复杂的生活环境中，“El Sistema”利用古典音乐培养孩子自尊心和自信心。埃尔斯特说，流行音乐无法起到同样的效果。

　　“孩子们在家里可以通过收音机整天收听流行音乐。他们许多人的父亲整天听着流行音乐酗酒，”埃尔斯特说：“所以，你必须给他们一些不同的东西。当他们在乐团里的某张椅子上坐下来，他们会感觉来到了另一个国度，来到了另一个星球。他们的人生也许就这样开始改变。”

　　阿布雷乌说，“El Sistema”同样适用于其他国家，“孩子就是孩子，无论他来自何处。如果能帮助这里的穷孩子，也能够帮助其他地方的穷孩子，无论什么文化，无论什么种族。因为每个人都会喜爱音乐”。

　　音乐童年

　　可以说，音乐和演奏是孩子们生活的重要内容。也许他们演奏的乐曲还很生涩，但他们用对音乐无限的热情，弥补着演奏技巧上的不足。

　　每天下午，孩子们排好队等着上“El Sistema”举办的免费音乐课。埃尔斯特说，在他负责的分支机构里，参加这个音乐项目的儿童最小年龄仅为2岁。

　　埃尔斯特说，2岁大的小孩子可以学习韵律等音乐基础知识，逐渐熟悉音乐语言，4岁时可以学习一种乐器，等他们长大到六七岁就可以在乐队里演出了。

　　埃尔斯特说，“普通孩子需要学习两三年才能达到的程度，我们三四个月就能达到，因为我们非常努力，而孩子们又深爱音乐。”

　　也许仅仅用“努力”还不足以形容他们的勤奋。在委内瑞拉，孩子们每天放学后都会练习演奏乐器。在“El Sistema”项目中，共有1.5万名音乐家指导孩子们学习。此外，演奏水平较高的孩子也会培训其他孩子。

　　埃尔斯特说，“一个孩子平均每天学习12个小时，从星期一到星期六。他们只有周日没有课”，但这并不意味着孩子们会在周日去惹麻烦，“孩子们周日会在家里自己练习”。(郭爽)