事件回顾
昨日，有消息称台湾地区歌手周杰伦的一首《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列，同时被收入的还有《真心英雄》、《中国人》等多首港台流行歌曲。
上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人，她告诉记者，由政府
部门出面向学生推荐歌曲这还是第一次，向中学生推荐的100首歌曲主要还是学生喜欢唱的。至于何以会选择周杰伦的《蜗牛》，“关键是这首歌的歌词挺好的。”王月萍说，由于感觉这首歌的思想内容十分上进，唱起来琅琅上口。
上述消息一在网上贴出，就引起了网友的普遍关注，截至昨晚9点，网站上的留言已达到1534条。网友对此事表示质疑，且措辞激烈，认为《蜗牛》的歌词虽然比较上进，但并不适合作为爱国主义曲目宣传。记者就此事采访了宁波市教育局基础教育处以及部分高中老师、学生和家长，以及周杰伦所属的唱片公司。
教育局 内容健康就可推广
昨天，宁波市教育局基础教育处有关人士表示，只要歌词内容健康向上，传递的内容对中学生的价值观有正面或积极的引导。对于推荐歌曲的歌手形象问题，该人士也表示，可以通过老师的教育让学生分清歌曲和歌手的分别，如果歌手形象健康，在教学上可以合而为一，如歌手有负面形象，则刚好可以结合起来做素材教育。不过，该人士也表示，就这件事来讲，在这首歌曲上贴上爱国主义的标签有点过头。
老师 可以接受做法牵强
昨天，记者走访了宁波的部分高中老师，他们的态度普遍比较暧昧。他们表示只要歌词合适，内容健康，就容易被学生接受和喜爱。宁波二中的邵老师告诉记者，虽然她不知道《蜗牛》的歌词和旋律怎么样，但目前学校对于歌曲的限制不是很多，且学生有自己的辨别能力，会选择适合自己的歌曲。宁波中学的陆老师也表示，“高中生在欣赏歌曲方面相对来说已有了自己的辨别能力，学校方面再给予适当的引导就可以了。”不过，陆老师也认为，这些港台歌曲套上爱国主义的做法太牵强了。
家长 不知所云简直胡闹
昨天，记者也采访了20位学生家长，他们普遍表示不理解为什么将这首歌作为爱国主义歌曲的推荐曲目。
李女士的态度十分坚决，“我儿子刚念初一，非常喜欢周杰伦，家里贴满了他的海报，他穿什么衣服，他都模仿，满嘴唱的听都听不清楚，这样的歌曲向学生推广铁定没好处。”邬先生也称：“周杰伦是什么人？难道以后就让孩子们唱这种随波逐流的歌，听这种不知所云的东西？”程小姐态度更坚决：“这简直就是瞎搞，把周杰伦的歌放到爱国主义歌曲中让我以后如何跟孩子解释什么叫做‘爱国主义’呢？”
学生 喜欢杰伦普遍叫好
在家长意见出现分流的同时，一些学生则大声叫好。宁波二中的许同学表示，“周杰伦的《蜗牛》很不错，我每次听到都会很感动，用它来教育我们，我觉得挺好。”孟同学也说，“其实很多流行歌曲内容都是积极向上的，也是我们喜闻乐见的，不要因为不喜欢周杰伦的风格，就否定他的一切！如果老是让我们在学校里唱《学习雷锋好榜样》这样的歌，那也太枯燥了。”
唱片公司 阿Jay希望正面积极
周杰伦所属唱片公司的相关负责人听到此消息后表现得十分惊讶，但经过进一步了解后表示：“如果周杰伦本人知道会很开心，因为阿Jay一直希望歌词不仅局限在爱情方面，像以往的歌里就有加入外婆、中国风和亲情的东西。作为艺人本身当然希望自己的歌能够正面点、积极点。”记者 吴丹娜 摄影 速沙
-我的声音
爱国主义不是装“瓜牛”的筐
第一次听“爱国主义歌曲”《蜗牛》是在小天王的演唱会上，他的自我介绍简直让人喷饭：“这是世界展望会的主题曲，叫做瓜牛。”
首先声明，笔者并非顽固不化之徒，我非常赞同爱国主义也要“与时俱进”。只要歌曲确实存在爱国主义元素，是流行歌曲也没什么不妥。然而，这并不意味着爱国主义是个“筐”，只要“歌词挺好的”就可以任意往里装。如果爱国主义只是个“筐”，那么这个“筐”早该被挤爆。
周杰伦称之为“瓜牛”的《蜗牛》就是借蜗牛比喻人。“歌词挺好的”多了去了；节奏明快，更适合中学生传唱的也大有歌在，为什么偏偏周杰伦的“瓜牛”就是“爱国主义”呢？
在我看来，与其说这是“与时俱进”，倒不如说是正统爱国主义教育对青年社会流俗的彻底妥协。让“瓜牛”与“爱国主义”联姻，纯属乱点鸳鸯谱。舒圣祥
-网友评论
挺好的！很适合学生的心理需要！对于教育学生我们要做的是引导，上海在这方面体现了与时俱进！不管是谁的歌只要学生喜欢我们要做的就是趋利避害。洋洋
歌词内容还是不错,只是怕孩子们唱了以后,全都变成含混不清的大舌头!木头
我觉得周本身是娱乐中人，所以每个人都有喜欢或不喜欢他的权利，可是作为一个城市对中学生进行爱国教育的歌曲，选他的歌实在是太不合适了。不知道有关部门是怎么想的，再说这歌词好像和爱国也没什么关系呀。哈羊
