终于知道了自己的孤陋寡闻。从小到大只听说过强奸，从来不知还有“顺奸”。这回长了见识，报载“公安人员介绍，犯罪嫌疑人如果强行和周岁以下女孩发生性行为的话，那属于强奸；如果是周岁以上，犯罪嫌疑人对其引导，而对方是在同意的情况下发生性行为，这就属于顺奸。”中戏的黄定宇老师被释，据称就是因为警方搞不清楚他对学生童瑶的奸究竟是强还是顺。呵呵，幽默。

　　其实整件事都让我迷糊———一开始男主角明明是张默，女生童瑶声泪俱下控诉的也正是这个浪荡子。怎么风云突变男主角瞬间换了黄老师，并且还有了床戏的暧昧。最后男主角师生都以离开中戏而收场，“大获全胜”的倒成了受凌辱受伤害的童瑶。这样的结果可以有两种解释：其一，天网恢恢疏而不漏，奸人者打人者都没好下场。这当然是最好的解释。其二，真相的下面会不会有更真的真相？强或者顺的奸都发生在一段时间以前了，当时很容易举证，被害人为何不告？并且事件开始时我们也清楚地记得她说过与黄老师无关。另外，一起简单的学生打人事件怎么就发展成了系主任涉嫌强奸案？这样一想顿时让我觉得恐怖，女生童瑶在事件中究竟扮演的是什么角色？、原告，、受害人。她会不会同时还是 、策划者或者 、被利用者呢？我闻到阴谋的味道。

　　童瑶告张默的时候，向媒体展示了自己的新伤旧痕；童瑶告黄定宇，肯定也向警方出示了充分的证据。想起莱温斯基和她的蓝裙子，最后认定克总统顺奸（这肯定是顺喽）的正是莱女珍藏的蓝裙子上的斑斑点点。女生童瑶是否也藏有一条蓝裙子或红裙子？可惜的是，这些证据只证明了奸，最终没能证明强还是顺。（卢骏）