“杰出的音乐表演大师”、“最迷人的小提琴家”、“中国的梅纽因”——这是世界音乐界权威人士对盛中国的赞誉。
“再普通不过的老百姓”、“最平易近人的爷爷”、“最令人信服的明师”——这是《辽沈晚报》众多普通读者为盛中国做的评价。
对于同一个大师级的艺术家，为什么世界权威人士和《辽沈晚报》的普通读者做出的“评语”会不一样呢？其实，这并不矛盾，因为盛中国可以感染权威，同样可以感动平民，这是大师的魅力，这是大师的风采！
昨天下午2点20分到3点30分，借盛中国和妻子钢琴演奏家濑田裕子到本报作客之机，现场向大师“挑战”的读者、“琴童”幸运地亲身感受到了大师的风采。在辽宁日报大厦十楼会议室里，以“挑战赛”形式出现的讲座如火如荼地上演着；在热得“烫手”的“盛中国热线”那端，一个个读者争先恐后地将疑惑抛给盛中国。虽然刚刚下飞机，但是，记者在大师的脸上却看不到一点疲劳，只有兴奋，只有激动。“《辽沈晚报》的读者太热情了，我一定要毫无保留地将我了解的或者积累的音乐知识奉献给大家。”在70分钟里，盛中国一直在听琴、谈琴，但是读者和“琴童”却领悟到了更深的道理：学琴先做人。
掌声响起来，我心更明白
因为飞机晚点，盛中国和夫人濑田裕子并没有“准时”到本报。坐在辽宁日报大厦10楼会议室里欲向大师“挑战”的读者、“琴童”并没有一丝抱怨，大家都安静地坐着。下午2点20分，“盛中国和濑田裕子来了！”犹如一阵音符飘进了会议室，没有人向门外看，但是，读者、“琴童”却都自觉地起立，然后是热烈的掌声——虽然对于众多的中国人来说，盛中国的名字和他的琴声都是那样地熟悉和亲切，但是，会议室里的读者、“琴童”对他又多了一份认识：他的风度与从他的指间流出来的音乐一样优美。这是一个真正优雅的人。
“要和孩子的琴交朋友”
“我的孩子必须要我管才练琴，这怎么办？”热线里的问题很多，很杂，但是盛中国的讲解却深入浅出，“其实，至少98％的现在学琴的孩子长大所从事的工作都与琴无关。这时，家长务必明确一个问题：让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是要造就人。音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人，一个拒绝暴力的人。学小提琴的，只要扎扎实实学几首曲子就行了，这样孩子就会觉得很轻松，不会有负担。您要和孩子交朋友，和孩子的琴交朋友，让他懂得，我不是为父母练琴的。”盛中国举例说，“我一个老朋友的孩子从小就学小提琴，但是并不成功；大学毕业后，他出国了，他的父母将小提琴送给了他。最初他很孤独，于是他拉起了小提琴，没想到，他的几首不是很专业的曲子竟然吸引了很多人，于是他走出了孤独，成了一个很出名的大律师。他对我说，他做得很成功的律师是靠没有成功的小提琴的帮助！”
演绎微型“音乐会”
“有带琴的吗？来，不用客气，赶紧来一段，我最想听听普通的沈阳人拉出来的琴声了，赶紧来吧，我都有点等不及了！”“擂台”已经摆好，“挑战者”已经憋足了劲儿，“擂主”盛中国故意“挑衅”。话音刚落，一个“急先锋”跑到了大师身边，亮出了自己的“武器”——
有琴声，有笑声，有啧啧称赞声，这哪里是“挑战”，这分明是一场微型的有大师点评的“音乐会”。
我先来，6岁琴童当仁不让
别看在某小提琴幼儿园学习的宋子豪只有6岁，但是胆量却不小，当“擂主”盛中国发出邀请，小家伙成了“急先锋”。小家伙个子不高，即使盛中国坐着，他的头才到大师的肩膀。但是，他却有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。一曲《牧歌》完成后，抬头看着大师，眼睛一眨一眨的，“爷爷，我行吗？”盛中国笑了，轻轻地摸了摸他的头，“不错，不错，可比我小时候强多了！不过，第一次在我面前拉琴，太紧张了，打了很多折扣。”得到了夸奖，小家伙快速跑到妈妈身边，钻到了妈妈怀里。
露一手，本报副总编被大师盛赞“专业”
本报副总编彭宁学习小提琴已经多年了，“我是在盛老师琴声中长大的。”在大师面前，他也坐不住了。摆好姿势，他刚刚试了两个音符，盛中国立刻用手指点着，对在场的读者和“琴童”说，“他学过，他学过的。不错，不错！继续，继续！”有了大师的肯定，一曲《二泉映月》立即飘向了每个人的耳朵里，飘向了窗外……“您是功夫很深的人，很专业的。紧张了，水平也打折扣了！不过您的水平的确很高，您让我看到，沈阳卧虎藏龙，《辽沈晚报》藏龙卧虎！”
来一段，抚顺自学者被赞“天才”
抚顺人崔春连退休后双手一直有些麻。三年前，他偶然买了一盘《盛中国小提琴作品集》的光碟，不知为什么他竟然因此喜欢上了小提琴。“于是，我买了一把小提琴，打开影碟机，照着盛老师的手法就开始拉上了。结果现在手也不麻了，真的，一点都不夸张。”昨天下午，崔春连特意从抚顺赶到本报，“从来没有老师教我，影碟里的盛老师就是我的领路人。今天，我想让盛老师当面指点指点！”虽然是自学的，虽然手法有些幼稚，但是盛中国却听得异常认真，在他的掌声中，崔春连的《流浪者之歌》结束了。“你是天才呀，小提琴不练基本功就开始拉整个曲子的人很少，给你一定的条件，你就是音乐家了！”
语录 盛氏三说
“镜子说”——演奏时身体总喜欢晃怎么办——不要因为动而动，动的目地是帮助读者更好地理解音乐。在孩子练琴时，让他对着镜子练，让他从一个形象里找到一个音乐的感觉。
“筷子说”——拉小提琴最好的办法是什么——拉小提琴的技巧一定要生活化，就像拿筷子一样，每个手指受到的制约和它享受的自由是相同的，用最小的劲儿夹最多的菜，拉小提琴最好的方法就是用最少的付出得到最大的效果。
“砖头说”——一个音节拉错了怎么办——一幢房子，一个砖头坏了，用把整个房子拆了吗？不用，将坏砖头拿出来，换个新的就可以了。同样，一个音节拉错了，反复拉这个音节；一段拉错了，反复拉一段，没有必要反复拉整支曲子。
提示 今晚，大师演绎完整版《梁祝》、《黄河》
今晚7点，在辽宁大剧院举行的“2004沈阳·中国小提琴钢琴名曲《梁祝》《黄河》交响音乐会”上盛中国和濑田裕子将首次在沈阳演绎完整版小提琴协奏曲《梁祝》、钢琴协奏曲《黄河》。
首席记者 李军
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