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家,不是另一个教室

http://ent.sina.com.cn 2005年05月24日03:40 哈尔滨日报

  丁晓山首都师范大学

  一般来讲,家中学习的地方容易布置得偏严肃,其实,在学校已觉得是很累了。家中的环境还是和学校有点反差才好。

  有一位姓曾的家长说,自从女儿上了高中,就如同上了弦的时钟,一圈一圈转个不停
,十分紧张。女儿非常希望家里能和学校有点不一样,回家来能缓和一下紧张的神经。于是这位家长采取了以下几项措施:

  其一,养宠物。女儿从小喜欢小动物,原来怕她学习分心,也怕养宠物传染病,家里不让养小动物。如今看到女儿学习这么紧张,又打听到给小动物打针后一般不会传染病,便养了一只猫,一只大兔子,一只小乌龟,还有十几条金鱼和两只小鸟,家里都快变成动物园了,可女儿却十分喜欢。每天放学后,女儿和懒洋洋的小猫说一会话,又和一路奔跑来迎接她的大兔子玩一会,再看看小乌龟,喂喂它,逗逗小鸟,紧张和烦恼一扫而光,然后再抱着小猫、小兔开始学习,“学习效率很高。”女儿这样说。

  其二,养植物。家里原来有点花草,但不多。此时又补充了吊兰、石竹、芍药、菊花等近10个品种,一进家门,满目花草,十分爽目。

  其三,设立“轻松角”。家里饭厅与厨房之间,有一个约6平方米的“小条”,原来堆放些杂物,如今也收拾出来,放漫画书,如《机器猫》、《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》等,再放上一台盒式收录机和几盒女儿爱听的盒带,还有一些零食,女儿学累了,就到这个“轻松角”来,听着自己爱听的音乐,翻翻漫画书,吃点零食,一会儿就又精神百倍了。

  家庭是学生学习的另一个主要环境。家庭应该是轻松的、民主的,而不应充满了说教和指责。高考状元的家庭或贫或富,但有一点是相似的,那就是大多十分祥和、民主、温暖。黑龙江省高考理科状元、清华大学杨春宇同学说,他家有一个习惯,就是每天不管谁先到家,都会打开录音机,放上欢快乐曲。这样,其他人一进家门,首先感受到的就是一种欢快的气氛。专门研究高考的专家王极盛先生对这一做法十分欣赏,认为非常“值得推广”。

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