沉没中浮起的天才(图)_影音娱乐

沉没中浮起的天才(图)



http://ent.sina.com.cn 2005年06月15日14:17 新民晚报

点击此处查看其它图片——丹麦参赛片《年轻的安徒生》观后

　　今年是世界童话大师安徒生200年诞辰。在本届上海国际电影节上，一部描写安徒生青年生活的丹麦参赛片《年轻的安徒生》颇为引人关注。

　　《年轻的安徒生》选择安徒生18岁一年的经历，容纳了足够多的真实细节，以此来承载主题。导演的处理朴实而不失智慧。一般拍摄这样的人物传记片，不会浪费现有的资源，《小美人鱼》《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》……必定可以堆砌起美轮美奂的视觉冲击，但是《年轻的安徒生》却完全放弃了这些，只是在电影中偶然出现了美丽的北欧风景而已。严谨的导演很明白自己在拍什么，18岁的安徒生并没有真正成为童话大师，所以这些杰作不能出现在电影中，这种态度很是让人激赏。

　　没有了童话的《年轻的安徒生》讲述的是一个天才成为大师的痛苦经历。有着活跃思维的安徒生虽然没有文学基础，但却有着空前的创作热情。被他才华打动的皇家顾问送他去一个边远的学校学习基础知识，迷恋写诗的安徒生却常常忽视基础知识的学习，无奈之下，严苛的校长以责打安徒生唯一的朋友楚克的方式惩罚安徒生，直到可怜的楚克因为体弱而病亡之后，内疚的安徒生才放弃了写诗，老老实实开始学习基础知识……这似乎讲述的只是一个天才被常规教育扼杀的故事，但故事在这里笔锋一转，已经忘了诗歌的安徒生在探访了被关在疯人院的爷爷并与楚克进行精神对话之后突然警醒，明白了艺术创作就是要在黑暗中寻找出路的至理，从而重新开始创作，成为世人皆知的“安徒生”。

　　安徒生微笑着说：“我曾经沉下去过，但是我又重新升了上来！”《年轻的安徒生》之所以精彩，是因为它跳出了个人经历的范畴，孕育出了具有个性的母题：为什么有无数有天分的孩子，但最终成为天才者却寥寥？影片告诉我们，天才是在沉没与上升中完成向大师的蜕变的。

　　周铭

　　《年轻的安徒生》剧照图TP