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点击此处查看其它图片文/本报驻京记者孙健敏 近日，某出版社借着新颁布的“语文课程标准”为中学生开列的“必读书目”，把一些被“必读书目”遗漏的当代经典和部分当下流行读物编选在一起，推出了一本名为《中学生不必读》的选本书，隐隐约约与教育部门力推的30种“必读书目”形成针锋相对之态。此书一经推出，便以一副另类的面孔，在市场上引起人们广泛的关注。
该书策划人——“牛奶”“酸奶”都有营养
据了解，这本“不必读”开列的42种书目中，除了像《麦田里的守望者》、《百年孤独》、《鼠疫》、《铁皮鼓》等一批现代主义和后现代主义的经典读物外，更多的则是目前在年轻人中颇有人气的流行读物，既有《此间的少年》、《告别薇安》这样的网络文学作品，也有《三重门》、《幻城》这样中学生写作的作品。
对此，该书策划人之一的马小涵在接受记者采访时表示，新课标推出的“必读书目”几乎都被20世纪以前的“经典”所包揽，但这并不意味着中学生只阅读20世纪以前的作品就行了，经典的涵义总是随着时代在变化，许多过去并非经典的作品今后也可能会成为经典。而且现在的学生更爱读的还是富有时代气息的当代作品，所以在强调阅读经典的同时，应该引导中学生跟随时代的发展，去理解自己身处的时代。
马小涵说，有关方面必须去注重学生自己的选择，关注学生阅读爱好和兴趣的培养。“‘必读’和‘不必读’恰如牛奶和酸奶，两种口味，都有营养，只不过，选择权要归还给学生。我们要倡导自由的阅读，放开视野的阅读。”马小涵这样向记者强调。
部分中学生——“不必读”应该读
马小涵的这种看法似乎在相当一部分中学生读者中很有“市场”。
北京二十四中的秦宇萌便表示：“看看各种各样‘必读书’的书单，书的历史往往已经超过了100年，有的甚至是古罗马时期的，离我们太遥远了！而‘不必读’中所选的作品，名字都是大家耳熟能详的，有的作者甚至就是我们身边的同龄人。书中所描述的场景，发生的故事就在我们身边，读起来是那样亲切。”
北京师大二附中的张雨菲则更干脆地认为，这些“不必读”的作品，事实上却是中学生都应该看的。虽然她不一定喜欢这些东西，但通过阅读，可以了解到身边的人都在谈论些什么事情。
部分家长和教师——不适合学生阅读
但是相当一部分家长和老师的看法显然和学生的角度不一样。
一位学生家长便表示，因为“不必读”里推荐的作品都是她自己比较爱看的，所以她不由得怀疑，成年人爱看的书适合她的孩子看吗？比如，其中的《告别薇安》甚至有对爱情和性的大胆描写，还有些书情绪很颓废。
而另一位家长的态度更激烈。他地表示，本来他们家孩子就特喜欢读“闲书”，有了这本“不必读”，就更有词了，还什么“有选择的自由”，等他考不上大学，看他还有没有“选择的自由”。
一位初三老师则明确指出，“不必读”有点诱导学生的猎奇心理，里面开列的一些小说，多是以爱情为主题的，其实都不应该向中学生加以宣扬。但是也有老师和家长表示，虽然“不必读”不适合学生阅读，但是对于老师与家长来说，要想了解现在中学生的课外阅读情况，这“不必读”倒是有必要读一读的。
（本报北京2月10日专电）
“新课标”必读书目（30种）
初中部分（10种）：《西游记》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》。
高中部分（20种）：《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》。
《中学生不必读》书目
《第一次的亲密接触》、《毕业那天我们一起失恋》、《悟空传》、《此间的少年》、《告别薇安》、《向左走，向右走》、《蛋白质女孩》、《面包树上的女人》、《撒哈拉的故事》、《菊花香》、《你别无选择》、《47楼207室》、《三重门》、《幻城》、《银河英雄传说》、《时震》、《射雕英雄传》、《欢乐英雄》、《顽主》、《黄金时代》、《活着》、《火与冰》、《重瞳》、《倾城之恋》、《贫嘴张大民的幸福生活》、《手机》、《挪威的森林》、《麦田里的守望者》、《变形记》、《百年孤独》、《鼠疫》、《一个分成两半的子爵》、《铁皮鼓》、《小径分叉的花园》、《生》、《人性的证明》、《巴尔扎克与小裁缝》、《小王子》、《葵花走失在1890》、《窗边的小豆豆》、《新诗三百首》、《先锋戏剧档案》。
读书，是学生生活中必不可少的部分。但读些什么书，看来还应将选择权还给学生。
本报见习记者刘栋摄
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