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点击此处查看其它图片“皇民化运动”和“文化光复运动”
父亲是20世纪初自觉运用现代语音学原理，对中国音韵学研究的理论与方法进行系统探索的重要学者之一。他十分重视理论联系实际，解决实际问题，让科学知识为社会服务，为我国现代语言学建设和语文现代化运动做出了突出的贡献。2001年，北大召开的纪念父亲百年诞辰及《魏建功文集（五卷本）》出版学术研讨会上，有人用林则徐：“苟利国家生死以”的诗句评价父亲，我觉得是很贴切的。除了我上次跟你谈到的设计并主编《新华字典》，父亲还曾经在台湾主持推行国语、积极参加汉字简化工作、创办全国第一个“古典文献专业”等等，这都是父亲所说的“为社会服务”的具体体现。
语言文字是一个民族文化的载体，也是维系人民紧密团结的纽带。1895年日本帝国主义占据我台湾后，强制台湾人民使用日文日语。他们想用消灭汉字汉语的手段，割断台湾同胞同祖国的联系，用心是十分险恶的。为了配合所谓的“大东亚圣战”，1936年日本派海军大将小林跻就到台湾担任第一任军人总督，更加变本加厉地施行所谓“皇民化运动”。1936年悍然下令废止了全省公立中小学的汉语课，全部改教日语；各报纸一律取消汉文版；电影院只许放映日语电影；演戏甚至说书都只许使用日语；行政机关、工厂、街道、商店（会社）、银行、社会团体一律严禁使用汉语汉文；发现有不用日文说日语的职员（包括在家中）一律开除；经常使用日文日语并成绩优良的家庭，给予“国语之家”
的称号，在子女入学、经营商业甚至开鸦片烟馆，均给予“优先权”。所以，在台湾推行国语，不仅仅是简单地推广普通话，而是要彻底铲除日本帝国主义50年殖民统治的影响，重新建立和恢复中华民族固有文化，十分重要的“文化光复”工作。
日本帝国主义虽然统治台湾50年，极力推行“皇民化运动”，但是台湾同胞没有一个不知道自己是中国人的，他们十分渴望回归祖国。据说，首批接收台湾的官员到达时，从基隆坐火车到台北，台湾同胞自发地出来欢迎，举着国旗，流着热泪，排满了长达30公里的铁路两旁。当时台湾同胞学习国语的热情也十分高涨，书摊上和书店里摆着五花八门的“国语教材”，社会上各种各样的人都打出了“教授国语”的招牌，学习国语呈现出了杂乱无章的状态。
在台湾推行国语
1945年底，父亲到达台湾，任“台湾省国语推行委员会”主任委员，立即和副主任委员何容先生等着手推行国语的工作。父亲和大家一起，对台湾同胞学习国语的现状和问题进行了认真地调查研究，并以他语言学家的专业学养和多年从事国语运动的经验，拟定了台湾国语运动的六条纲领；提出了“以台湾方言对应普通话规律学习国语”的方法；并连续在报刊上发表了《国语运动在台湾的意义申解》、《何以要提倡从台湾话学习国语》、《怎样从台湾话学习国语》、《学国语应该注意的事情》、《台湾语音受日本语影响的情形》、《日本人传讹了我们的音》等大量文章，从理论上指导国语运动的开展。
还在全省各地设立了“国语推行所”和“国语推行员”，把台湾同胞学习国语的热情引导上了规范化的轨道。
父亲还决定利用无线电广播，辅导台湾全省的中小学教员备课，受到台湾各界同胞的极大欢迎，收到良好的效果。当时是请国语运动的老专家齐铁恨先生用标准的普通话教学，请从福建来的林良先生用闽南话做翻译。当时林良先生比较年轻，大家都亲切地管他叫“小林”，经过50多年的风雨，当年的“小林”，现在已经是台湾国语日报社的董事长了。
在各方面工作有了头绪以后，为了把国语运动在台湾长期健康地发展下去，父亲与台湾大学联系，在台大中文系里设立了“国语专修科”，以培养从事国语运动的后续力量。并着手创办《国语日报》的工作。父亲向国民政府教育部申请并获得批准，把当时设在北京的《国语小报》的印刷机和字模迁到台湾，创办了《国语日报》，1948年10月25日《国语日报》正式创刊。父亲也在忙完了《国语日报》的创刊，辞去在台湾推行国语的工作后，回到他的母校北京大学。
台湾同胞的热情和父亲等人的努力，如水乳交融，使国语推行在台湾进行得很顺利。经过父亲和后继者的艰苦努力，终于从语言文字方面齐根铲除了日本侵略者50年殖民统治影响，同时也实现了普通话的大普及。
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