授奖辞：就像节目中嘉宾摆脱讲稿、提词器一样，《开讲啦》通过对电视“遣词造句”的反叛，获得了一种贴近内心真实的语境，创新性地呈现了一个消弭权威、平等分享的思想舞台。

　　文/胡里

　　2012年8月27日，“中国首档青年电视公开课”《开讲啦》在央视综合频道跨零点时段开播，节目播出后不仅创造了央视一套同时段节目的最高收视，还获得了广泛的社会关注。舆论盛赞《开讲啦》是“中国思想好声音”、“一股吹过荧屏的清新之风”。

　　《开讲啦》由央视综合频道与唯众传媒联合制作。创意的诞生源自央视综合频道总监钱蔚的真实经历：钱蔚有个亲戚在北大读书，此人思维丰富，激进叛逆，但在听了俞敏洪的开学演讲后“脱胎换骨”。钱蔚由此感触到演讲之于青年人的影响力。

　　《开讲啦》原制片人，现任央视总编室受众服务部副主任吴晓斌表示，青年人面对未来有很多迷茫、困惑和焦虑，所以这时需要有一些声音和情感来抚慰。《开讲啦》不以形态取胜，不以娱乐取胜，其核心竞争力在于满足观众直击心灵的需求，能带来一些心理和情感方面的共鸣，给大家思考和启发。

　　唯众传媒创始人、总裁杨晖说，与央视沟通后双方迅速在节目主旨上达成共识，但请谁来讲，讲什么，怎么讲，如何与其他“讲坛”形成区别做出特色，成为节目组策划之初想得最多的问题。

　　为此，《开讲啦》启动“青春代表校园行”活动，在各高校发放调查问卷——“你喜欢听、或者期待听谁的演讲，你对什么好奇？”结合调查反馈，最终，王石、杨利伟、邓亚萍、郎朗[微博]、陈坤[微博]、赵启正、葛剑雄等来自不同领域，不同年龄，背景各异的知名人士出现在《开讲啦》的舞台上。

　　青年代表也随之产生。这些学生类型多样，来源多样，但他们均思想新锐、观点先锋，敢于表现自己，有独立的价值观。从已播出的节目看，很多时候出彩的正是青年代表，因为他们有全新的表达语态，而主流价值观的创新表达恰是央视一套的整体节目理念。

　　《开讲啦》最终形成相对稳定的节目形态：首先由邀请嘉宾进行15分钟的演讲，之后由10位青年代表做出评价，认同就在小黑板上画圈，不认同的就画叉，然后由青年代表向嘉宾提问，进入互动交流阶段。

　　孤零零地站在舞台中央，所有的灯光对着你，四周全是年轻人，没有演讲稿，没有提示器，没有演讲台，嘉宾王石形容这种状态叫“当众孤独”。

　　为了配合这种语境的营造，《开讲啦》特别设计了类似图书馆的视频背景、扇形阶梯教室的坐席布局。杨晖说，这是有意给嘉宾造成一种紧张感、压迫感——只有在不放松的情况下，才能让嘉宾把脑子里的杂念清空，不遣词造句，不反复拿捏，敞开心扉，脱口而出，真诚的表达和爆发才会来得更加猛烈和自然。

　　在《开讲啦》中，青年可以公开质疑“大家”，质疑“名人”。“单口”演讲之后的“群口”互动，更使思想的力量获得最大程度的激发。节目由此创造了一个没有权威、充满挑战、平等分享的舞台。

　　2013年元旦开播的《开讲啦》第二季延续了第一季平等、互动的特点，人物选择更多元化，年轻的90后提问更犀利，现场交锋感十足。据悉，新一季《开讲啦》将以周播+季播的方式于2013年3月底开播。届时周播将持续全年，假日进行特别策划，新一季嘉宾来源更加多样，科学界、政界都会涉及。

　　吴晓斌表示，《开讲啦》在开创之初，特定的嘉宾或许是留住观众的原因，尤其是在深夜时段游离收视的状态下。但节目播出两季后，其自身特质在观众群中会留下印象，大家对《开讲啦》所呈现的内容，所传递的价值观会更感兴趣，而且，“嘉宾可以穷尽，思想不会穷尽。”

　　主创自述

　　《百家讲坛》是在讲历史，讲过去，讲别人；《开讲啦》是讲现在，讲自己，讲人生，这两档节目有本质区别。《开讲啦》与其他谈话类节目也有很大差异，目前的谈话节目基本上以“谈”和“议”为主，《开讲啦》则在强调“分享”，分享自己的经历。

　　电视做的工作就是翻译，《开讲啦》是在做心理的翻译。演讲只是我们寻找共鸣的一种方式，《开讲啦》强调平等、讨论，然后在讨论中形成共识。这个节目最有价值的地方是质疑，是讨论。质疑不是辩论，是不同观点之间的一个碰撞、交流，由此带来思考和启示。

　　——吴晓斌 中央电视台总编室受众服务部副主任，《开讲啦》原制片人

　　《开讲啦》是一个难得的讲正能量又看得下去的节目。安静的节目也有安静的力量。节目让功成名就者接受草根的质询、挑战和点评，这种反权威营造了另外一种语境。与其说是我们创新地制作了这样一档节目，不如说是现在观众的强烈需求造就了这样一档节目。

　　思想是很玄、很虚的东西，怎样把好思想变成好节目？形式上的创新很重要，比如我们通过舞美设计给嘉宾带来适度的紧张感和压迫感。前面嘉宾孤零零地站在舞台中央独立演讲是一个“单口”，后面嘉宾接受青年代表的质疑又有舌战群儒的感觉，其实这些都是在打节奏，让这个节目变得有起有伏，可圈可点。

　　——杨晖 唯众传媒创始人、总裁，《开讲啦》策划