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周杰伦《蜗牛》入选爱国曲目引发各方争议

http://ent.sina.com.cn 2005年03月16日04:33 四川新闻网-成都晚报
周杰伦《蜗牛》入选爱国曲目引发各方争议
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图片来源:新浪娱乐

  备受中学生喜欢的流行歌手周杰伦,如今和爱国主义教育竟然挂上了钩———周杰伦演唱的歌曲《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。面对此事引起的社会争议,教育专家表示,爱国教育不是教条,爱国教育应该更具贴近性。

  入选理由:歌词内容十分上进

  近日,上海市德育教育工作会议上传出消息,台湾地区歌手周杰伦的《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人,她表示这是由政府部门第一次出面向学生推荐歌曲,向中学生推荐的100首歌曲主要还是学生喜欢唱的。至于为什么会选择周杰伦的《蜗牛》,王月萍说,这首歌的歌词非常好,思想内容十分上进,唱起来琅琅上口。

  学生反应:好多爱国歌曲都“太老”

  昨日,记者采访了不少北京市的中学生,很多学生都说很喜欢周杰伦,也非常喜欢《蜗牛》这首歌。“好听,歌词挺鼓舞人的。”一个高一的女孩说。谈到孩子们记忆中的爱国歌曲,很多学生都说“不太喜欢”,一个16岁的男生说,“好多爱国歌曲都挺老的了,像进行曲似的,不好听。歌词内容也离我们特别远。”孩子们表示,应该选一些好听向上的流行歌曲入选爱国主义歌曲推荐目录。对于《蜗牛》入选,孩子们表示欢迎。

  专家说法:爱国主义教育应具贴近性

  人民大学马克思主义学院陈锡敏表示,目前,注重贴近性是爱国主义教育改革发展的方向。像这种流行歌曲入爱国主义歌曲推荐名录,可以看作是一种探索。

  “爱国主义不能变成教条,不能变成口号,而应该深入人心。”北师大教育学院杨立梅教授说,目前,学校的德育工作存在不少薄弱环节,教育内容不够贴近生活、贴近社会、贴近学生实际,教育方法存在成人化、形式化和简单化现象。这样会影响教育效果。“教育最重要的是要适应儿童少年身心成长的特点和接受能力。”(《北京晨报》代小琳)

  《蜗牛》歌词(节选)

  作曲:周杰伦作词:周杰伦

  该不该搁下重重的壳

  寻找到底哪里有蓝天

  随着轻轻的风轻轻的飘

  历经的伤都不感觉疼

  我要一步一步往上爬

  等待阳光静静看着它的脸

  小小的天

  有大大的梦想

  重重的壳裹着轻轻的仰望

  我要一步一步往上爬

  在最高点乘着叶片往前飞

  任风吹干

  流过的泪和汗

  总有一天我有属于我的天

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