美式亲子教育让家长全哭(图)_影音娱乐

美式亲子教育让家长全哭(图)



http://ent.sina.com.cn 2005年06月02日03:24 北京娱乐信报

　　一场美式的亲子教育试验，竟然让家长全哭了。亲子训练营的首席导师孙女士称，这暴露出家庭教育爱的失衡，孩子只知道接受爱，而不知道给予父母爱，这是精神的残疾。

　　这是5月29日在怀柔举行的“觉醒你的爱·亲子教育训练营”真实的一幕。这种亲子教育试验到底有什么魔法？团中央《中华儿女》杂志社暖光培训中心首席导师孙女士给记者揭开了神秘的面纱。

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　　孩子摸不出妈妈的手

　　最感人的一幕出现在活动的开始。主持人让每个孩子和妈妈都戴上眼罩。在黑暗中，孩子凭感觉通过触摸妈妈的手寻找自己的母亲。但是有5个孩子触摸妈妈的手没有认出自己的妈妈，当他们把眼罩揭开后，妈妈和孩子全哭了，在场的22个妈妈也全都哭了。

　　紧跟着做了一个试验，孩子和妈妈都戴上眼罩，所有的妈妈通过触摸手都认出了自己孩子。孙女士告诉记者，在沈阳，也做过一个同样的试验，18个孩子有11个没有认出自己的爸爸或妈妈。孙女士称，母亲的手和孩子的手有天然的联系，实际上，孩子摸出妈妈的手，几乎都是妈妈感觉到是自己孩子的手，然后给孩子暗示的，绝大多数孩子摸不出妈妈的手。

　　孩子患上

　　无法感受爱的精神残疾

　　“当时我太激动了，”柳女士告诉记者，孩子哭了，是因为孩子着急，歉疚，我哭是因为我知道孩子还是那么爱我。

　　孙女士说，孩子曾用心感触过妈妈的手吗？孩子为什么没有顺利找到自己的妈妈，而她们能顺利找到孩子？可能妈妈对孩子学习要求过多，沟通的方法不够好，但孩子没有感觉到妈妈的那颗爱心。这暴露出家庭教育爱的失衡，家庭的爱是收支平衡的账本，孩子只知道接受爱，不知道感觉爱，也不会付出爱，他们对爱已经麻木了，这样的家庭教育是病态的，孩子患上无法感受爱的精神残疾。

　　一些孩子说，送孩子上学、做饭能叫爱吗？这是天经地义的。孙女士说，如果孩子带着这种爱的残疾到社会上，会孤僻、自私，孩子太需要爱的觉醒了。

　　家长扮演孩子就想反抗

　　试验中，妈妈们以孩子的身份体验了6种负面沟通方式：责骂、讽刺、溺爱、命令、威胁、说教，教练以妈妈的身份用6种方式与孩子进行沟通。有的家长坐卧不安，有的家长想反抗。孙女士说，用这种换位思考的方式使妈妈们理解孩子们的感触。孩子犯了错误，心里本来就不安，家长这种居高临下的冷漠目光，让孩子得到了什么？孩子的封闭就是从这种目光开始的。

　　孙女士说，这说明了家长打压、急于求成、把希望强加于孩子身上的不正常心态。

　　孩子与家长是对立的

　　有一个故事是这样的，妈妈在女儿五岁生日那天花万把块钱买了钢琴让她学习。开始的时候女儿表现出了浓厚的兴趣，而且琴技飞速提高。可不知道为什么，几年后女儿开始对练琴越来越讨厌了，成天嚷着：“别的小朋友都有那么多时间出去玩，为什么我就只能一天到晚待在家里？”有一次，女儿趁父母不注意，竟偷偷地拿水果刀将自己的手指割破。

　　在这场亲子教育异常试验中，彻底暴露出了孩子与家长的对立情绪。孩子和妈妈分别在黑板上写下自己对对方最反感的话。“笨蛋、蠢猪、你还有脸说、这种成绩还好意思说、看书去、别玩了”，这是孩子最反感妈妈说的话。

　　“我没有考好、玩会儿电脑、看会儿电视”，这是妈妈最反感孩子的话。

　　孙女士说，家长期望值过高，孩子压力过大，造成妈妈和孩子之间的对立。

　　适当赞美是沟通的兴奋剂

　　专家认为，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品行恶劣、行为庸俗、自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子长年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。

　　要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

　　信报记者郑超／文并摄