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导演陈薪伊携安徒生博物馆馆长做客新浪(组图)http://www.sina.com.cn 2007年05月18日12:18 新浪娱乐
新浪娱乐讯 18日上午10:30童话剧《安徒生》总导演陈薪伊女士携丹麦安徒生博物馆馆长:安娜-格鲁姆-施文森女士做客新浪聊天室。 各位新浪网友,大家好! 主持人:欢迎各位新浪网友,我是主持人赵宁。再过几天就迎来了非常可爱的节日,六一儿童节,是不是你已经离这个节日有些遥远了,但是没有关系,不如那一天携带你身边的小朋友一起走进剧院,去看一部非常好看的儿童剧《安徒生》,究竟这部戏是什么样子,我们今天第一时间特别独家邀请到了《安徒生》的总导演,国家一级导演,享有盛誉的中国戏剧家陈薪伊女士做客新浪,同时还带来了她的好朋友安徒生博物馆馆长安娜-格鲁姆-施文森女士一起来做客,欢迎两位。 也想提醒网络对面的网络朋友,除了通过电脑参与我们的聊天之外,拿起你的手机,登陆手机新浪网,手机新浪网的网址是sina.cn。 确实是六一儿童节的时候每个小朋友都非常雀跃,希望期待看着什么样属于自己的节日礼物。这次陈老师非常辛苦,赶排了儿童剧《安徒生》。为什么会选择这样一个主题呢?是不是你也对安徒生的童话很有兴趣。 参观丹麦的安徒生博物馆 陈薪伊找到创作灵感 陈薪伊:这是安徒生200岁的时候,而且儿艺请我做一个安徒生的童话剧,比如《美人鱼》、《丑小鸭》、《勇敢的西丁》这一类的,就是安徒生自己写的作品。为了这样一个目的,我就到了丹麦的安徒生博物馆,可惜那时候没有见到她。到丹麦的博物馆想熟悉一下安徒生。在这个过程中,我就产生了一个动机、冲动,我想把安徒生自己生命的过程,从他出生到他离开人世,想写一个剧本,因为我觉得太绚了(笑),太精彩了,太有思考价值了,他的生命是可以提供人们学习的,提供别的生命去学习的一个生命。 人类有一些人的生命一瞬即逝,它给孩子们,给成年人没有任何参考价值,有的生命可能是从反面被人认识研究的,像安徒生的生命完全就是一个课本,他的生命本身就会对刚刚有思维能力的孩子产生影响,甚至他会对父母产生影响,甚至他会对作为邻里应该如何对待生命产生影响,很有趣,很有趣,我自己已经不能克制了。然后我上了飞机,在回来的飞机上我就开始写剧本,就开始构思剧本提纲,就开始跟儿艺的负责人联络,我说不需要排安徒生的童话了,我要排一部安徒生生命旅程的一个儿童剧,就是这样产生的这个动机。 主持人:我们从小到大看了那么多安徒生的童话,但是我们确实对安徒生本人的生平,他的生命轨迹了解不多。 陈薪伊:对。而且他的生命轨迹,他的生命过程就是童话,就是一部非常好的童话。我在过程中,带了舞美设计,带了作曲,带了服装设计,我们一起去的,原本是想做一本别的儿童剧,只不过在这个过程中间,我就觉得他个人的生命历程大概就是他所有童话的总结,你懂我的意思吗? 主持人:我觉得您这么说我真的难以想象,一个人的生命怎么会像一部童话呢? 陈薪伊:因为他就是丑小鸭,他就是美人鱼,他的爱情就像美人鱼的爱情,他的命运就像一个丑小鸭,他生下来又丑,形象又奇怪,刚出生的时候。而且拼命地哭,我在这一刻就产生了要把他这个形象搬上舞台,就会拼命地哭。然后当他父亲给他讲一个伟人的故事的时候,他马上就不哭了。我现在已经记不得这个第一场戏是我杜撰的还是他自己的故事,我已经记不得了,但是有一点是肯定的,就是他生下来拼命地哭,然后当他的父亲给他讲,你是不是嫌我们家穷呀?因为他太穷了,他父亲结婚的时候连买床的钱都没有,就捡了别人的一个棺材板来做了一张床。他出生在这个床上,后来邻居就说会不会他是嫌你们家穷呀?有一个巫婆就说,会不会因为这是棺材板做的床啊?所以他拼命地哭啊?然后他父亲无奈,就给他拿出一个莎士比亚的偶人,跟他讲故事,在他面前晃来晃去。然后他就不哭了。而且我现在的处理,从此他就会笑了。然后在这一颗种子,他的父亲是一个特别想成为文学家的人,但是因为穷,因为没有钱读文法学院,所以就没有成为文学家,他的遗憾,所以他希望有一个儿子,希望他的儿子将来能够成为文学家。他的父亲是什么身份呢?是一个臭皮匠。当他儿子不理解问他的时候,我惊奇地在安徒生的博物馆里,我发现他父亲居然又跟安徒生讲诸葛亮的故事。你奇怪吗?而且他父亲很奇怪地拥有很多中国,你们都没有看到,我小的时候看到过,像烟盒上的画片,有关公、诸葛亮、张飞这种画片,他家里居然有。这是一个迷,我不知道怎么有的,我查不出来。 我就把它嫁接了,当安徒生说你这么伟大,你都喜欢文学,喜欢戏剧,他们家那么穷,他父亲用木头给他做了一个舞台模型,有意思吗?在这个舞台上,就跟他演哈姆雷特,给一个七岁的小孩演哈姆雷特,不是对牛弹琴吗?但是我都把它搬到舞台上。而这个种子就在安徒生的心里发芽了,长成大树了。所以,我觉得他的父亲很了不起。 我现在不能保证,因为我的日程排得太满了,我可能再会写一部童话剧,就是《安徒生的父亲》。这个人也很神。所以,童话的种子是他父亲给他埋在心里的。他七岁就决定自己要成为莎士比亚。我也记不得这是真实,还是我写的,但至少它是源于安徒生博物馆里提供给我的一些素材,从此他就延着这个目标奋斗,很多孩子嘲笑他,你还想成为莎士比亚?为什么丹麦人熟悉莎士比亚呢?因为丹麦的哥本哈根有很多城堡,有一个城堡叫“哈姆雷特堡”。为什么呢?因为莎士比亚这个人很聪明,他要写英国的故事,要讽刺英国的国王他哪里敢呀,就把这个故事放在丹麦了,就把哈姆雷特写成丹麦王子了,因此这个城堡就是奥利佛拍了一部哈姆雷特的电视剧,就在这个城堡里拍的。所以,哥本哈根有一个城堡就叫哈姆雷特堡,就是这样。 《丑小鸭》映射安徒生成长历程 所以,安徒生的家乡大概就像北京的承德,可能我估计比承德还要小。 主持人:差不多。 陈薪伊:就是一个美丽的北京首都边缘的地方,还要过海。所以,我觉得他的父亲,这样一个小城镇的皮鞋匠,不是做皮鞋,是修臭皮鞋的皮鞋匠,居然给他的儿子讲莎士比亚,这太奇怪了。我觉得中国的父亲都是逗孩子玩,就把孩子变成傻瓜了。就要引领孩子,给孩子很大的知识量,逼着他吃,逼着他喝,为什么不把知识逼进他的大脑呢?所以,我就想孩子不能忽略,不能小视孩子,只以为孩子可以吃黄油,吃牛排,可以消化,难道给他丰富的知识量,他不能消化吗?不可能。所以,安徒生就是这样一个奇怪的人。 他们家也没有别的孩子,又很穷,他又丑,真的像一个丑小鸭,腿又有点不知道是外八字还是里八字,别的孩子就嘲笑他,说他是一个丑小鸭,说你丑小鸭还想变天鹅,我现在都把它编到戏里了。你穷小子还想成为莎士比亚?为什么不可以呢?他在七岁的时候就跟他的同学抗争,为什么不可以呢?所以,我现在编的这个戏,每当他遇到困难的时候他跟谁对话呢?所以我觉得安徒生就是我,我就是安徒生。在你孤独的时候,在你没有知己,没有办法与人交流的时候,就跟花对话了。我相信万物有灵,你不要随便把它扔到垃圾筒里,它是有灵感的,花也是有灵感的,否则怎么长出来,怎么会开得这么美丽呢?他又会剪纸,孤独的时候,他剪一个爸爸出来就跟他对话,他剪一个太阳出来,我就在想为什么剪出一个太阳变成它最主要的剪纸呢?肯定是寒冷,或者是心冷,或者是身体冷,所以要剪一个太阳。(陈薪伊展示画有太阳图案的包装纸)这是太阳的剪纸,我相信他需要太阳。他跟谁对话?他在哥本哈根就他一个人,他一个人趴在楼梯的拐角,我就在想象,他想要对话就剪一个人出来,剪一个太阳出来。他的想象力非常丰富,因此可以跟丑小鸭对话。他在河边会跟鱼对话,在橡树林里会跟大树对话。所以,我这个戏里就有他跟这些生灵的对话。 我在做的过程中很有意思,我跟演员讲,我现在一个很重要的构思是,毫无疑问他是一个伟人,他现在在全世界的影响超过莎士比亚。因为莎士比亚写的是成人的阅读品,我们所有的成人都是从孩子过来的,从孩子开始就阅读安徒生童话,可以说基本上读过书的人,百分之百地都读过安徒生童话,至少在中国是这样,别的国家我不知道。我认为他七岁奠定下的理想,他爸爸在他生下来就给他灌输的,就我们中国人,孩子一生下来就“抓岁”,还有拜佛,抱着孩子磕头求佛祖保佑。而他父亲在他生下来就给他看一个偶像,这是莎士比亚,你要照着他奋斗,我觉得比给菩萨磕头有意义地多。拿一个木偶告诉他,这是莎士比亚,你要朝着他奋斗,从此一颗种子就种下了。我们给孩子讲鬼故事孩子就害怕,一说鬼孩子就害怕。为什么不能早早给他说莎士比亚,说诺贝尔,说易朴生?这个给我启发太大。所以,我需要做一件什么事情呢?就是改变儿童剧的戏剧观。我为什么要亲自写?我也不是作家,我是一个导演,我可以安排一个作家来写,为什么我自己要写?就是要改变儿童剧的戏剧观。有一个孩子看了一个儿童剧,我送他的票,一个名人之子,看了一个保利剧院演的很大型的儿童剧,看了15分钟不到就走了,后来我问为什么,他说太幼稚了。现在的孩子天天趴在电脑上上网,怎么可能看很幼稚的呢?没有信息量,没有智商的东西,第一孩子不接受,第二对孩子是一种摧残。因此,如果有可能的话,我也有小孙子,小孙子11岁,我的小孙子看《吁天》,5月3日那个戏,我专门从广州把他请过来看这出戏。看完之后他说姥姥很成功,我说你最喜欢什么,他说我最喜欢汤姆叔叔那种舍己救人的精神,你想象得到吗?15岁。所以,不要小视孩子,而且我教育孩子也有经验,我的女儿小的时候就跟着我朗读,我的剧本拿回家,她拿去关起门就在里头演,白居易在长安,这样深刻地讲农民跟宫廷的冲突,讲白居易的贬官、升官到流放,这么深刻的戏,那时我女孩顶多小学6年级,想不起来,或者是五六年级,或者是初中一二年级,就关起门来自己在里边朗读。后来她想学戏剧,我就逼着她朗读莎士比亚,我拍奥赛罗的时候,她就关在家里朗读奥赛罗,我排奥赛罗一个上午,他就坐在那里听。孩子的智商是需要大人开发,同时也是演给国王看的。因为我这里有一个国王,同时也是演给邻居们看的,同时也是演给父母看的,我希望成人要带着孩子去看。完全不是广告的需要,我的愿望就是请中国的爸爸、妈妈、教师、儿童教育工作者,注意不要小视孩子,不要只给他一些神秘的一般的美了、丑了的童话,要相信孩子在剧场里会思考。
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