中国首个音乐教育节目寓教于乐唱经典

　　上周六晚，音乐教育节目《音乐大师课》在北京卡酷卫视首播。在首期节目中，四位不同个性的老师韩磊、曹格、杨钰莹、林志炫用寓教于乐的方式带领16个孩子唱响经典。记者看完节目后，专门采访了包括乔羽、阎肃、付林、李光羲等在内的多位老艺术家、歌唱家以及儿童教育界和传播领域的专家学者，他们在采访中纷纷发声力挺这档中国首个音乐教育节目。

　　传递歌曲内涵

　　和以往一些音乐节目相比，《音乐大师课》最大的特点就在于孩子们都是单纯地学习和演唱，节目用“音乐课堂”和“汇报演出”的形式进行呈现，而如何向学生传递经典歌曲的文化内涵，是《音乐大师课》节目的重要组成部分。在首期“爱国经典歌曲”的汇报演出中，老师们的讲授方式让人如沐春风，比如，对于将要演绎《东方之珠》和《我的中国心》的两位孩子，老师让她们先从中国人的外貌特征“黑头发黑眼睛黄皮肤”培养起直观的印象，潜移默化地传递炎黄子孙的情怀。

　　著名词作家阎肃表示对节目很欣赏：“现在好多音乐节目更多关注点就是谁唱得好不好听，我爱不爱听，但是往往忽略了歌曲本身的审美和文化含量。你们这次请的老师，我觉得很重要，不仅仅评价孩子唱得好不好、音准不准，还要告诉孩子们这首歌是唱什么的，为什么要唱它，通过潜移默化，从唱歌本身产生一种审美需求，这对孩子心灵的启迪很大。”

　　体验音乐魅力

　　而在周日晚播出的第二期“春晚经典歌曲”主题的汇报演出中，为了演唱好1984年春晚张明敏的《乡间的小路》，节目组带着学生去农村体验生活。为了让孩子更好地理解《我想有个家》里“家”这个概念，老师在教唱之前先让孩子许下自己小小的心愿，再根据孩子的愿望来告诉他怎样抒发情感。

　　做了43年儿童教育的孙云晓认为《音乐大师课》值得推介的原因是，“儿童为什么特别需要音乐？因为儿童认识世界的方式是从形象的、感性的到理性的、抽象的。很多道理他可能不明白，但是旋律他是接受的，这是音乐的魅力。”

　　著名词曲作家付林表示，“儿童歌曲的创作必须把握两个原则：一是要适龄；二则要创新。无论是其演唱方式还是编配形式，无论是其旋律节奏还是表达内容都应该符合孩子们轻松、快乐的生活。《音乐大师课》就是让孩子在音乐中寻找快乐的一档节目，同时也提醒音乐人，关注我们未来的花朵意义重大！”

　　晨报记者 冯遐