《无极》落幕萧萧下，不尽钞票滚滚来。在这个不太冷的冬天，陈凯歌的《无极》成了贺岁片市场上的票房领头羊，正在以昆仑式“看不见的速度”把钞票揽入怀中。不可思议的是，这其中居然还有学生们的奉献。据报道，北京一家中学近日组织学生集体观看《无极》，招致一些家长的不满。
学校组织学生看电影，是一种传统的教育手段。看《鸡毛信》长大的那拨孩子如今
都快做爷爷了。几十年来，凡是有属于革命历史题材的电影，比如三大战役、《开国大典》，甚至《焦裕禄》《孔繁森》这些关于模范共产党员的电影，一个比较可观的观众群体就是中学生。没想到，现在正宗的、纯粹的商业大片《无极》也成了学校的推荐影片。这当然是一种进步了，不讲革命历史的商业片、文艺片、纪录片也可能很感人、很有教育意义，例如看一场《可可西里》肯定比灌输两小时环保意识的效果好得多。
不过《无极》适合给学生集体观摩吗？教育上有句话叫做“寓教于乐”，观赏《无极》，打算教给学生们什么？用简单的道德观去看，倾城几乎是个坏女人；从人格上讲，北公爵无欢只因为小时候被人骗了一次就变坏，属于残缺型人格；里面的爱情和人性也有点太复杂。更何况，里面还有一场张柏芝出道以来最暴露的激情戏，导演拍的时候可没想着儿童不宜这回事。在香港，《无极》被判定为“青少年及儿童不宜”的ⅡB级。老师们只考虑到学生喜欢看武打、动画的片子，投其所好，但是出现真田广之和张柏芝演出的激情镜头打算怎么处理？总不能像当年放《列宁在1918》的时候那样，让放映员叉开五个手指挡住“敏感镜头”，让学生从手指缝里观摩光明大将军和倾城王妃的好事吧？有必要问一下该校的负责人：你们看过《无极》吗？考察过影片的分级情况吗？在作出集体观看的决定前认真考虑过相关问题吗？
说实话，我不认为看电影真能达到多大教育目的，现在孩子学习压力那么大，什么教不教的，能让学生在电影院里乐那么一两个小时，我很赞成。但是所看的电影里起码不该有什么不适合孩子看的镜头。《无极》不适合给学生集体观摩。
