《爸爸去哪儿》在教育专家的眼里被视为寓教于乐、兼娱乐性与教育意义于一体的亲子类综艺节目，可为父母提供一些教育孩子上的启迪。

　　为什么是《爸爸去哪儿》，而不是《妈妈去哪儿》？

　　幼教专家、上海东方幼儿园园长毛美娟认为，首先，女性比起男性更注重自我表现和形象，因此爸爸在节目中更能展示自己最真实的一面。而且，如果让妈妈登场，一定会心软，忍不住帮孩子，孩子们得不到更大的挑战和锻炼，产生依赖感，节目从而也不会那么有趣。从心理学的角度来分析，父亲的介入往往能让孩子发展得更全面、更聪明，性格也会变得更勇敢、更有担当。原因在于爸爸对孩子比较“放手”，任其自由成长。

　　上海社科院青少年研究所所长杨雄曾受全国妇联委托，参与制订《全国家庭教育指导大纲》，他认为实行独生子女政策的中国存在“过分溺爱”、“过度保护”、“过早开发”、“过高期待”的现状，母亲一直充当着保护孩子的角色，父亲的介入教育从心理学的角度来说，更能培养孩子的独立、勇敢、冒险精神，促进孩子的全面发展，改变独生子女唯唯诺诺、退缩、害羞、娇气的通病。

　　对于这点，毛美娟也表示赞同，“这样以爸爸带孩子的亲子类节目能改变‘男主外、女主内’的观念——育儿应是父母共同的责任。”

　　“郭涛[微博]父子给我的感觉就是，这位爸爸平时和孩子的互动会比较多，你不难看出他们之间会像朋友那样交流。”毛美娟回忆起第一期《爸爸去哪儿》的内容说道，“看得出郭涛很注重儿子小石头的独立性培养，剧中小石头一个人拿着线索去找烧饭用的铁锅，没有爸爸在身边，小朋友还是很独立、勇敢的。比起郭涛的儿子，林志颖[微博]的儿子Kimi的能力就显得逊色一些，父亲长期不在身边会导致孩子缺乏安全感，因此他怎么也不肯离开爸爸跟其他小朋友做游戏。此外，模特父亲张亮对儿子很是束手无策，可以看出孩子一直都是妈妈在带。”

　　像郭涛这样，相信自己孩子能力的父亲就是一个好榜样。这档节目除了可以引发爸爸对孩子的关注之外，还能促进孩子对爸爸的感情。

　　毛美娟说，“大自然是孩子们最好的课堂，充满了不定因素和挑战。节目头两期拍摄地点选在农村，能增加挫折指数，让孩子们自由发展，同时也增加了节目的趣味性和悬念感。”

　　《爸爸去哪儿》第一期中有一个在农村选房子的环节，有的破旧不堪连个厕所也没有；有的极其脏乱，炕上还有死蜘蛛；最好的则是带有电视、装修齐整的村长家……面对差距如此之大的5个住处，5对明星父子采用抽签的方法来决定谁住哪个。“可能大家的关注点都在谁会抽中那间倒霉的‘蜘蛛屋’，但这个小小的抽签机制却能培养孩子的公平意识。除此之外，你还能看到很多‘大孩子带小孩子’的实例，这是独生子女现在很欠缺的。”毛美娟说道。

　　关于节目设置挑战性这点，杨雄也颇有感触，“节目第一集的开头是在凌晨5:30叫醒5个孩子，为什么不是8:30？从娱乐的角度来看，如果是等孩子自然醒后再拍，节目必定没有看头。从教育的角度来看，5:30的时间设定是为了模拟军训化的场景，鞭策孩子克服睡懒觉的惰性，这能磨练孩子的意志力，同时也传递给观众一种悬念：孩子能坚持得住吗？”

　　而在男女比例设置方面，他如此解读：“节目中一共有3对父子、2对父女。这么编排的原因在于主体在父子身上。男孩一般比较顽皮，又有点‘小大人主义’，常常会让局面状况百出，男孩比起女孩更有故事。而女孩却只有两个极端——不是过于成熟，就是过于依赖。王岳伦[微博]的女儿就是前者——情商很高，而田亮的女儿则是后者——哭闹不已，因此相对于3对父子，编入少量的2对父女是为了与其形成对比，主要的看点还是在男孩身上。”

　　这次，观众中有一个十分有趣的现象，有许多刚生完孩子没几年的母亲观看节目后会产生十分强烈的共鸣，认为父亲往往会在日常照顾孩子中缺位，几位明星爸爸在节目中种种束手无策就是很好的证明。母亲们观后便“数落”自己的丈夫、拉丈夫去看，“接受教育”。所以，在育儿教育上，几位专家都呼吁父亲归位：“爸爸，你别走。”