中美编剧创意交锋 内地编剧体系中的缺陷和差距

　　郑晓龙：在香港实际上编剧方式跟美国一样，香港也是中国人，他们中国文化也是在这儿的，香港也是编审，带6、7个编剧写剧本，从来都是这样的。香港无线连续剧，电影我们另说，TVB是这样的。

　　王宛平：会是水平一样的编剧在合作吗？大家都一样，还是有的强？有的弱？

　　马中骏：香港编剧，编审稍微高一点，其他5-6个编剧也差不多。TVB导演一般一部剧拍下来4-5个导演，他有监制，监制监管他整个编制，他的方式比较接近美国方式的。非常技术性。

　　兰晓龙：我们经常一个戏像《金婚》是一种，他一种比较稳固的，每隔几年会出现一个戏，还有非常走边缘路线，《武林》是一个《士兵》是一个非常边缘的东西。这种东西合作很难的，我做《士兵》，比如我要找6个编剧，我从哪找，完全不可能的，他们做这个东西，我要做这样一个类型的，那样一个类型的，他在一个既定圈子里面说话，他有产业链的，在这里面话没法说的。

　　骆新：有人提意用室内剧来做？

　　兰晓龙：我大学的时候，我大一、大二靠情景喜剧生活的，那时候我坚决不碰，财神爷那个是另外一种，我写情景喜剧，不知道干什么，我为什么要逗他笑，我怎么逗他笑我根本就不知道。

　　宁财神：跟题材有关系。如果好的题材拿过来写几个很好的。

　　兰晓龙：《武林》是非常好的作者戏，恰巧作者一句台词，一句台词的坚持。

　　宁财神：写《武林》更多的是借鉴Roger S.Christansen。

　　骆新：你写《武林》的时候，没有请过别人来监制吗？

　　宁财神：我有时候会给我老婆看，觉得不好看就不写了。

　　骆新：现场还有很多来宾，他们可能有更多的问题，需要向我们提问，如果谁有问题举手示意。美国朋友有没有问我们的问题？给你们四个人一个机会？

　　Roger S.Christansen：我这边有一个问题，那在中国整个教育或者培训的学院相关的编剧或者电影方面，电影学院，因为我觉得就是培养这样按教育方式从年轻的时候，锻炼起来，你如果一直是单独的进行创作是独立的创作，你从学校创作，我不知道是不是教育培训的体系，如果有的话，中国是不是有大量的资源在学校做起来，特别在电影和电视方面有没有这样的体系？

　　郑晓龙：他说的这个太好了，中国确实没有，根本就没有这个体系，这本来就是戏文戏的老师。

　　王宛平：晓龙以前学校做一个小品，几个人做一个小品是不是呢？

　　兰晓龙：我现在理解团队，从投资人制片人，导演演员，在各方面比较和就是团队。

　　郑晓龙：我觉得王宛平你们没有在学校，在编剧里面，肯定没有国外团队编剧的教育。

　　王宛平：人家说是从小，上大学不是从小了。如果小时候就比较孤僻那怎么办？

　　郑晓龙：这样的人根本不能收入大学里面。

　　嘉宾：问一下中国有没有这方面的专业，有没有项目策划的能力？

　　兰晓龙：我们在这方面都是在现实中间学习，我30岁之后学着跟人合作。

　　王宛平：我觉得有，有的学生个性很强。应该有。

　　兰晓龙：我们有解放天性训练。

　　骆新：上戏有？

　　嘉宾：上戏一对一的训练。

　　郑晓龙：他说的意思是，有没有在学校里面教，我们系统来教，一堆人来搞编剧。

　　嘉宾：我们现在1对1。不搞团队式的教学。

　　郑晓龙：这跟团队式教学不教学也不是一回事。

　　嘉宾：无论团队不团队都能运作项目。